“千軍易得,，一將難求,，要培養(yǎng)造就世界水平的科學(xué)家,、網(wǎng)絡(luò)科技領(lǐng)軍人才、卓越工程師,、高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”“沒有網(wǎng)絡(luò)安全,，就沒有國家安全”——習(xí)近平總書記從國家網(wǎng)絡(luò)空間安全戰(zhàn)略層面提出了對網(wǎng)絡(luò)安全人才的需求。

　　近幾年市場的飛速發(fā)展,，讓“網(wǎng)絡(luò)安全“人才成為稀缺資源,。培養(yǎng)高水平的網(wǎng)絡(luò)安全人才，需要從國家政策,、科研教學(xué),、企業(yè)技術(shù)三個鏈路層面的全面配合和支撐。

　　政策建立積極引導(dǎo)的上層機(jī)制

　　全國高校信息安全鐵人三項(xiàng)賽,，正是由市場需求,、校、企三方聯(lián)合催生的產(chǎn)物,。日前在北京航空航天大學(xué)成功落幕的20172018全國高校信息安全鐵人三項(xiàng)總決賽匯聚來自全國57所高校的頂級賽隊(duì),，以“數(shù)據(jù)賽、企業(yè)賽,、個人賽“三個維度,，建立了網(wǎng)絡(luò)空間安全領(lǐng)域高水平實(shí)戰(zhàn)人才的選拔和培養(yǎng)機(jī)制。

　　已連續(xù)成功舉辦兩屆的全國高校信息安全鐵人三項(xiàng)賽,，最大價值在于：它成為學(xué)校,、企業(yè)、國家教育機(jī)構(gòu)間共同培養(yǎng)人才的成熟化產(chǎn)業(yè)橋梁,，為網(wǎng)絡(luò)空間安全人才的培養(yǎng)建立了一種培育機(jī)制,，而這種機(jī)制的良性運(yùn)行,，也將為其他行業(yè)的人才培養(yǎng)提供具有參考價值的范本。

　　在整個人才培養(yǎng)的產(chǎn)業(yè)鏈條中,，國家政策和戰(zhàn)略層面的支持成為至關(guān)重要的一環(huán),，這一點(diǎn)從大會組織架構(gòu)即可看出端倪。20172018全國高校信息安全鐵人三項(xiàng)賽由教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心,、中國信息安全評測中心指導(dǎo)，教育部網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會協(xié)辦,。最大化引導(dǎo)高校積極參與,，主動響應(yīng)網(wǎng)絡(luò)空間安全人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，積極開展教學(xué)改革探索,，把產(chǎn)教融合融入到高校人才培養(yǎng)中,，為市場化人才提供堅實(shí)政策支持。

　　教育企業(yè)用技術(shù)搭建實(shí)戰(zhàn)橋梁

　　賽事不僅匯聚了國家權(quán)威教育部門和全國知名院校,，網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)企業(yè)也都踴躍參與其中,。大賽由中國信息產(chǎn)業(yè)商會信息安全產(chǎn)業(yè)分會、北京航空航天大學(xué),、北京西普陽光教育科技股份有限公司共同主辦,，這樣的組合，為校企聯(lián)合培養(yǎng)人才提供了天然的土壤,。

　　其中,，網(wǎng)絡(luò)安全教育領(lǐng)先企業(yè)的參與和培育作用，十分值得關(guān)注,。在大賽前期階段,，西普教育為賽事提供了系統(tǒng)化的培訓(xùn)體系，用基礎(chǔ)知識,、直播講解,、實(shí)訓(xùn)練習(xí)全方位培訓(xùn)服務(wù)，為學(xué)生提供隨時隨地的學(xué)習(xí)機(jī)會,，其在校訓(xùn)練營培訓(xùn)共計覆蓋學(xué)校322家,，13190名學(xué)員參與了此次定制化培訓(xùn)。

　　除了系統(tǒng)化的賽前培訓(xùn),，貼近實(shí)戰(zhàn)是賽事為市場網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)帶來的最大價值意義,。由于網(wǎng)絡(luò)空間安全市場的新興性質(zhì)和技術(shù)化門檻，對學(xué)校人才實(shí)戰(zhàn)性的培訓(xùn)成為非常大的挑戰(zhàn),。西普教育基于私有云技術(shù)打造的“長城網(wǎng)絡(luò)靶場競技系統(tǒng)(SimpleCRC),，可以為學(xué)生提供包括基礎(chǔ)理論、奪旗闖關(guān),、主機(jī)滲透,、攻防對抗,、取證溯源、企業(yè)環(huán)境滲透,、安全加固,、自定義競賽八個模式，覆蓋目前國際國內(nèi)主流的各項(xiàng)CTF賽事,。同時該產(chǎn)品創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)了復(fù)雜企業(yè)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)功能,，可以模擬搭建各類不同企業(yè)業(yè)務(wù)場景，實(shí)現(xiàn)企業(yè)真實(shí)網(wǎng)絡(luò)和業(yè)務(wù)場景的仿真訓(xùn)練,。

　　可以說,，教育企業(yè)技術(shù)的進(jìn)步為學(xué)生在日常賽事、培訓(xùn)和貼近市場實(shí)戰(zhàn)提供了基礎(chǔ),，為網(wǎng)絡(luò)空間安全人才的實(shí)戰(zhàn)化培養(yǎng)提供了平臺,。

　　學(xué)校從學(xué)科建立上給予根本支撐

　　教育機(jī)構(gòu)的支持調(diào)動了主流院校的參與熱情，教育企業(yè)提供的產(chǎn)品平臺支撐搭建了實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)的橋梁,，學(xué)校的支持是從教學(xué)內(nèi)部提供了根本支撐,。網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)成為新成立的一級學(xué)科，為學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)空間安全的基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵技術(shù)提供源頭上的支持,。目前,，國內(nèi)已經(jīng)有44所院校開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)，93所院校開設(shè)了信息安全專業(yè),，全國共有29所高校設(shè)立了網(wǎng)絡(luò)空間安全一級學(xué)科博士點(diǎn),。

　　為了更好建立人才培養(yǎng)機(jī)制，大賽也通過學(xué)校和企業(yè)導(dǎo)師+學(xué)生團(tuán)隊(duì)的模式,，將企業(yè)資源納入高校信息安全相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)中,，實(shí)現(xiàn)人才從高校到企業(yè)的無縫對接。

　　鐵人三項(xiàng)賽的創(chuàng)立和舉辦,，一方面有助于網(wǎng)絡(luò)空間安全認(rèn)證和培訓(xùn)體系的建立,，填補(bǔ)網(wǎng)絡(luò)空間安全人才缺口和實(shí)現(xiàn)人才定型培養(yǎng)，另一方面也有助于高校多模式培養(yǎng)機(jī)制的構(gòu)建,。在市場對人才需求缺口的時候,，以教育機(jī)構(gòu)拉動，校企共同促進(jìn)的方式,，能夠最快速響應(yīng)市場需求,，實(shí)現(xiàn)人才的素質(zhì)化培養(yǎng)。

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