2月23日,，河南省消防協(xié)會(huì)第四屆六次會(huì)員大會(huì)圓滿召開。本次會(huì)議中,，優(yōu)路教育作為河南省消防協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位應(yīng)邀出席,，優(yōu)路教育總經(jīng)理夏大慶等負(fù)責(zé)人受邀參加，與參會(huì)企業(yè)一同就消防事業(yè)人才培養(yǎng),、消防領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)研融合等諸多領(lǐng)域開展交流,，共謀發(fā)展。

會(huì)議中,，河南省消防協(xié)會(huì)王建剛會(huì)長強(qiáng)調(diào)，在2023年的協(xié)會(huì)工作中,，要更加深化“服務(wù)社會(huì),、服務(wù)政府、服務(wù)會(huì)員”宗旨要求,，抓好堅(jiān)持以行業(yè)交流合作為橋梁,；堅(jiān)持以搭建平臺(tái)為己任；堅(jiān)持以產(chǎn),、學(xué),、研、用為抓手等方面工作,。

王建剛會(huì)長指出,，1月6日國家消防救援局正式掛牌成立，標(biāo)志著消防行業(yè)也將迎來更大責(zé)任,、更新局面,、更多挑戰(zhàn)。同時(shí),，也凸顯了國家對于應(yīng)急管理體系和能力現(xiàn)代化的重視,。

面對應(yīng)急管理行業(yè)現(xiàn)代化的目標(biāo),，相應(yīng)的，“建強(qiáng)應(yīng)急救援主力軍國家隊(duì)”“提升行業(yè)救援力量水平”等迫切任務(wù)隨之而來,，對人才支撐方面也提出了更高的要求,。

優(yōu)路教育作為致力于職業(yè)人才培養(yǎng)及人才輸送的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，多年來在消防領(lǐng)域人才培養(yǎng)方面進(jìn)行了大量的探索實(shí)踐,，并提供一級消防工程師,、二級消防工程師、消防設(shè)施操作員,、應(yīng)急救援員等項(xiàng)目的培訓(xùn)服務(wù),。形成了以“知識(shí)型+技能型”消防人才培養(yǎng)的成熟模式，培養(yǎng)既懂理論,、又會(huì)實(shí)操的綜合型人才,，持續(xù)助力打造消防行業(yè)“人才倉”。

探需消防人才培養(yǎng),，創(chuàng)新研發(fā)虛擬仿真教學(xué)

優(yōu)路教育深挖消防人才培養(yǎng)痛點(diǎn),，借助新興數(shù)字化技術(shù)，創(chuàng)新研發(fā)虛擬仿真教學(xué)產(chǎn)品,，并持續(xù)關(guān)注學(xué)員需求不斷提升用戶體驗(yàn),，助力學(xué)員攻克難點(diǎn)，幫助學(xué)員解決實(shí)操難題,。

針對消防項(xiàng)目,，優(yōu)路教育核心技術(shù)團(tuán)隊(duì)潛心研發(fā)3D仿真平臺(tái)，包含3D實(shí)景課堂和虛擬仿真系統(tǒng)等,，動(dòng)畫還原各系統(tǒng)工作原理,、部件構(gòu)成等，助力教學(xué),。在3D實(shí)景課堂中,，通過3D交互動(dòng)畫，將晦澀難懂的知識(shí)直觀展現(xiàn),，讓學(xué)員對知識(shí)的理解更加易懂,、易掌握;在實(shí)操部分，學(xué)員通過虛擬仿真操作,，加強(qiáng)對技能操作的熟悉掌握,。

優(yōu)路教育三維教學(xué)產(chǎn)品憑借自身直觀性、互動(dòng)性,、趣味性等優(yōu)勢,，著力強(qiáng)化知識(shí)與技能兼顧輸出，保障學(xué)員綜合實(shí)力的提升。

同時(shí)為適應(yīng)實(shí)操線上考試趨勢,，提供實(shí)操考核的仿真?？枷到y(tǒng)，讓學(xué)員在練習(xí)過程中,，強(qiáng)化鞏固考點(diǎn),，演練線上模考流程與技巧,，提升綜合能力,。

強(qiáng)化消防人才實(shí)操技能，打造線下實(shí)訓(xùn)基地

消防屬于對人才實(shí)操技能要求較高的行業(yè),，針對實(shí)操技能的提升,，優(yōu)路教育不僅以技術(shù)研發(fā)破解實(shí)操教學(xué)難題，還投入大量精力用于實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),。

以消防設(shè)施操作員項(xiàng)目為例,，此項(xiàng)目培養(yǎng)的是從事建（構(gòu)）筑物消防設(shè)施運(yùn)行、操作和維修,、保養(yǎng),、檢測等工作的人才，未來的工作應(yīng)用性很強(qiáng),，通過理論知識(shí)和技能操作兩方面進(jìn)行考核,。

理論知識(shí)通過教材、視頻講解就能掌握,，而技能部分則比較依賴動(dòng)手實(shí)操,。鑒于此，優(yōu)路教育打造消防設(shè)施操作員實(shí)訓(xùn)基地,，讓學(xué)員可以在現(xiàn)場操作中,，切實(shí)提高實(shí)操技能，解決消防人才培養(yǎng)偏理論,、輕實(shí)踐的難題,。

人才建設(shè)是消防事業(yè)的根本性,、戰(zhàn)略性工程,，黨的二十大及《“十四五”國家應(yīng)急體系規(guī)劃》中，不斷強(qiáng)調(diào)對消防人才隊(duì)伍的培養(yǎng)和消防水平的提升,。

優(yōu)路教育將積極響應(yīng)政策,，對標(biāo)行業(yè)發(fā)展，助力推動(dòng)消防應(yīng)用型,、技能型人才的培養(yǎng),。