中年人的同學(xué)聚會,，信息大匯集，在八卦完樓市,、股市之后,，就會進(jìn)入重點(diǎn)話題，孩子的學(xué)習(xí)：輔導(dǎo)作業(yè)、考試,、家長會,、哪個培訓(xùn)班好……不少人會因此發(fā)出感慨，“最近比較煩,，比較煩,，比較煩”，孩子的學(xué)習(xí)上不去,，家長自然會比較煩,。尤其有的孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，不太適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,，加上開啟了非母語的英語學(xué)習(xí),，帶回家的英語試卷甚至出現(xiàn)“飛流直線三千尺，一張考卷像白紙”的情況,，家長們就更心煩了,。

　　孩子英語考試落敗了，家長自然感覺很沮喪,，而且可能會非常后悔,，后悔自己沒給孩子盡早報個英語班。

　　確實(shí),，學(xué)齡孩子的家長,，常常糾結(jié)于要不要給孩子報一個培訓(xùn)班?如果報班，應(yīng)該給孩子報一個怎樣的培訓(xùn)班?

　　能動英語的專家給家長提供幾點(diǎn)參考意見,。

　　選一個能激發(fā)孩子興趣的培訓(xùn)班

　　家長們希望孩子吸收知識,，都希望他們是自然而然、日積月累地學(xué)到本領(lǐng),，而不是在高壓下強(qiáng)制學(xué)習(xí),、增加負(fù)擔(dān)，就好比小獅子都是在和玩伴的嬉鬧中學(xué)習(xí)搏斗的本領(lǐng),，在跟隨媽媽出門捕食的過程中學(xué)會捕獵;這個類比也許不太合適，但是,，這的確是小生命成長的規(guī)律,。開心地學(xué)，快樂地學(xué),，在愉悅的心態(tài)下學(xué)到的本領(lǐng),，孩子會覺得學(xué)得不費(fèi)勁，而且會學(xué)習(xí)興趣濃厚,。

　　就拿學(xué)英語來舉例,，千萬不要一上來就教孩子詞性、時態(tài)，這些枯燥的知識會讓孩子反感,，甚至對這門學(xué)科產(chǎn)生厭棄的情緒,。能動英語遵循孩子的接受習(xí)慣，第一步用最簡單易掌握的語音知識來吸引孩子的注意力,，教會孩子“切分“單詞的方法,，通過自己的努力，掌握拼讀單詞的本領(lǐng),。孩子一旦學(xué)會了拼讀單詞的方法,，就會急切地去展示，希望獲得小伙伴和成年人的認(rèn)可,。通過這些認(rèn)可,，孩子更加自信，從而獲得堅持學(xué)習(xí)的動力,，學(xué)英語的興趣會日益濃厚,。能動英語通過這些手段，幫助孩子徹底掃除心中對英語的畏懼和抵觸心理,。

　　選一個尊重孩子實(shí)際需求的培訓(xùn)班

　　英語是一門語言,，主要是用于交際。語言作為交際工具,，最大的價值在于實(shí)際應(yīng)用,。所以，英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程,，應(yīng)該特別注重培養(yǎng)孩子的語言實(shí)際應(yīng)用能力,。

　　能動英語從語言的實(shí)用功能出發(fā)，開發(fā)設(shè)計培訓(xùn)課程,，教會孩子拼,、讀、說,、寫,、記，然后在這個基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)造句,、對話、講故事,，將語言的應(yīng)用功能進(jìn)行強(qiáng)化,，并且通過互動游戲、角色扮演學(xué)等生動有趣的形式,，幫助孩子們“感性”地學(xué)習(xí)語言,，而不是像傳統(tǒng)學(xué)校那樣,，要求孩子規(guī)規(guī)矩矩地呆坐在課堂上，聽老師一個人“滿堂灌”,。孩子在能動英語扮演各種故事里的角色,、探索大自然的奧秘、掌握日常生活需要用到的常用句子,，熟練對話,、流利問答……在能動英語，課堂生動有趣,，孩子們學(xué)得津津有味,。

　　能動英語充分尊重孩子的學(xué)習(xí)需求，不僅注意提升孩子的英語能力,，也考慮到孩子提高學(xué)習(xí)成績的需要,，在課程設(shè)計中，實(shí)現(xiàn)了對中小學(xué)第一課堂知識點(diǎn)的覆蓋,，并且,，能動英語教授的單詞、短語,、句型,、時態(tài)，還會比學(xué)校要求的略有超出,。此外,，能動英語還特別重視能力的遷移，并教會孩子如何運(yùn)用在能動英語學(xué)到的知識去解決第一課堂里遇到的問題,，實(shí)現(xiàn)”舉一反三“,，孩子不需要重復(fù)學(xué)習(xí)。

　　選一個讓孩子快樂學(xué)習(xí),、快樂成長的培訓(xùn)班

　　能動英語通過巧妙的課程設(shè)計和產(chǎn)品規(guī)劃,，對能力和成績進(jìn)行了兼顧，孩子學(xué)起來興致勃勃,，語言運(yùn)用能力提升了,，學(xué)習(xí)成績得到提升，孩子的心理負(fù)擔(dān)自然就減輕了,。

　　在學(xué)校里,，孩子會得到老師和同學(xué)的認(rèn)可，孩子不會因?yàn)槌煽儾缓枚械浇箲],，精神上放松了，學(xué)習(xí)起來不背包袱,，如此就可以形成良性循環(huán),，越學(xué)越起勁,，成績越來越好，興趣越來越濃……整個人的精神面貌,，都煥然一新了,。

　　能動英語專家表示，我們辦學(xué),，不僅僅是教孩子如何說英語,，更重要的是，我們希望通過借助這樣一套科學(xué),、先進(jìn),、高效的學(xué)習(xí)方法，把孩子從“痛苦”的英語學(xué)習(xí)中解放出來,，讓孩子快樂學(xué)習(xí),、快樂成長，讓孩子開心地度過屬于他們的”金色童年“,。