溫州日報記者 潘舒暢

最近,，溫州鹿城區(qū)職業(yè)技術(shù)學校校長王松有點忙。他主動對接了深圳一家智能制鞋企業(yè),，商量“未來之鞋”合作事宜,。作為一所鞋類專門化職校，鹿城職校已建成鞋類數(shù)字化研發(fā)中心,、腳型與鞋底掃描、3D打印鞋楦的個性化皮鞋定制館。無獨有偶,，溫職專、樂清職專等一批中職學校也在著手打造“VR實訓(xùn)中心”,，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”時代職業(yè)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的新模式,。

“社會在變，經(jīng)濟在變,，職業(yè)教育必須跟著轉(zhuǎn)變,。”溫州市教育局職成教處負責人說,。為助力溫州“國際時尚智城”建設(shè),，溫州市教育局擬牽頭在濱海職教中心成立“溫州智能職教研究院”，為溫州智能制造和企業(yè)“機器換人”培養(yǎng)和儲備人才,。

人工智能,、互聯(lián)網(wǎng)時代，一副波瀾壯闊的溫州現(xiàn)代職業(yè)教育新畫卷正徐徐展開……

關(guān)鍵詞：擴容提質(zhì) 優(yōu)化布局

9月13日,，對于有著30多年辦學歷史的溫州市職業(yè)中等專業(yè)學校來說,，是個值得銘記的日子?？偨ㄔO(shè)用地901.85畝,、總投資21.94億元的濱海新校區(qū)建成投用，4000余名師生在新校區(qū)迎來了首個開學典禮,。作為我省單體規(guī)模最大的中職學校,，溫職專濱海新校區(qū)的建成投用，標志著溫州職業(yè)教育的發(fā)展從“甌江時代”跨入“東海時代”,。

遙望城市以東,，濱海新區(qū)正崛起一座以溫職專新校區(qū)、溫州護士學校為代表的“職教新城”,，接軌浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和甌江口產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),。再加上2014年來陸續(xù)啟用的洞頭職教中心、樂清職專,、永嘉二職,、泰順職教中心等學校的新校區(qū)，溫州職業(yè)教育的結(jié)構(gòu)和在校生規(guī)模發(fā)生了翻天覆地的變化,。

當前,，溫州市中職學校共39所,，在校生7.4萬人。根據(jù)高中教育“普職比例大體相當”的要求,，溫州市普職招生比例已從2014年的63.1：36.9調(diào)整為2017年的56.1：43.9,，預(yù)計提前兩年完成普職調(diào)整任務(wù)，到2020年,，全溫州市中職在校生規(guī)模將在現(xiàn)在基礎(chǔ)上翻一番,，達12.5萬人。

據(jù)溫州市教育局職成教處負責人介紹,，當前溫州職業(yè)教育和成人教育不僅完成了“量”的擴張,，更是走向“質(zhì)”的飛躍。今年以來,，全市大力實施中職名校,、名師、名專業(yè)建設(shè)工程,，新創(chuàng)省級中職名校7所,、名師（大師）工作室12個和名專業(yè)12個，建成18大類專業(yè)直接對接服務(wù)地方產(chǎn)業(yè),。學生職業(yè)能力大賽國家級獲獎32個,、省級251個，高科本科上線人數(shù)同比增加50.3%,。新增省級示范學習型城市2個,，完成企業(yè)職工、新農(nóng)民等社會培訓(xùn)152.3萬人次,，老年教育培訓(xùn)68.5萬人次，溫州社區(qū)教育模式在全國推廣,。市教育局被評為浙江省職業(yè)教育發(fā)展優(yōu)秀單位,。

關(guān)鍵詞：產(chǎn)教融合 校企共贏

在溫州汽修界，“港華連鎖”可謂大名鼎鼎,。2009年以來,，得益于與溫州市一批中職學校的校企合作，這家企業(yè)從最初的路邊貨車維修小店發(fā)展為年產(chǎn)值上億元的連鎖企業(yè),，門店遍布金華,、義烏、武漢,、山東等地,。

從最初的企業(yè)為學校提供實訓(xùn)場地，到校企雙方作為辦學主體協(xié)同育人,，再到引入行業(yè)協(xié)會等社會力量開展混合所有制辦學,，溫州職業(yè)教育走出了一條由淺層校企合作到產(chǎn)教深度融合的新路子,。

引入行業(yè)協(xié)會等社會力量開展混合所有制辦學，是深化校企合作的有益嘗試,。溫州作為我省承擔國家民辦教育綜合改革試點任務(wù)的兩個城市之一,，近年來通過引入市場機制辦學，在探索發(fā)展混合所有制辦學改革上一直走在前列,。早在2012年,，甌海職業(yè)中專聯(lián)合溫州周師傅甌菜館打造烹飪專業(yè)，培養(yǎng)甌菜傳人,；溫州四星級以上酒店的行政總廚,，基本上都是華僑職業(yè)中專的畢業(yè)生；永嘉二職兩年前由上海翔宇實業(yè)投資集團有限公司托管,，實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制,，采取“管、辦,、評”分離的方式,，構(gòu)建了政府、學校和社會之間的新型關(guān)系,。成功的經(jīng)驗也吸引了溫州亞龍集團,、王朝大酒店在內(nèi)的眾多企業(yè)積極參與溫州市職業(yè)院校混合所有制辦學改革,，并已達成初步合作意向,。

在校企合作、產(chǎn)教融合的過程中,，一種全新的人才培養(yǎng)模式應(yīng)運而生,，它就是現(xiàn)代學徒制。溫州市現(xiàn)有省級現(xiàn)代學徒制試點單位6家,，市級試點單位29家,，亞龍、康奈,、港華等219家企業(yè)深度參與試點工作,，企業(yè)行業(yè)能工巧匠兼職教師占專任教師比例達32.2%，參與學生數(shù)占40.1%,。如溫職?！半p主體六合一”、龍灣職技?！耙凰鸵粠А眲谀Ｓ虐?、鹿城精工模式等，泰順、樂清等地還設(shè)立了100萬以上的現(xiàn)代學徒制試點經(jīng)費,。

關(guān)鍵詞：拓寬渠道 人人成才

讓學生有一技之長,，畢業(yè)后直接上崗，是職校人才培養(yǎng)的目標,。溫州市中職學校歷來重視學生技能方面的培養(yǎng),，早在2008年，就啟動了一年一次的中職學校師生技能大比拼,，選拔優(yōu)秀學生到溫州市十大演訓(xùn)基地鍛煉提升,，再將他們推上浙江省甚至全國技能大賽的舞臺。市財政設(shè)立全國技能大賽專項獎勵資金100萬元,，對優(yōu)秀的學子予以獎勵,。

同時，發(fā)揮溫州民營企業(yè)多,、機制靈活的優(yōu)勢,，實行多層次、多元化的校企合作,，全溫州市39所中職學校已與831家企業(yè)建立了深度合作關(guān)系,，建立職業(yè)教育集團7個，每年為社會輸送近4萬名畢業(yè)生,，為企業(yè)訂單培養(yǎng)學生6000人以上,，學生就業(yè)率連續(xù)5年達97%以上。

職業(yè)教育不僅為地方經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供了強有力的人才支撐,，其中涌現(xiàn)的一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型,，更是發(fā)揚和傳承了“敢為天下先”的溫州人精神。

目前,，溫州市有一半以上職校都設(shè)立了創(chuàng)業(yè)園（創(chuàng)業(yè)街）和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團,，共建成市級及以上創(chuàng)業(yè)教育示范基地22個。學生們在校園里體會到創(chuàng)業(yè)的樂趣,，不少學生還沒畢業(yè)就已月入過萬：借助溫職?！耙宦氊垺?微商平臺，在校生夏婷半年盈利5萬多元,；甌海職專蔡曙在校期間注冊成立溫州造風智能科技有限公司，研發(fā)VR眼鏡領(lǐng)跑市場,，年營業(yè)額達300多萬元,；樂清職專學生畢業(yè)不到三年，電商創(chuàng)業(yè)贏利上千萬元……

此外,，溫州市職業(yè)學校還積極創(chuàng)新中高職一體人才培養(yǎng)模式,，拓寬了中職生的升學渠道。如首創(chuàng)全國地級市中職本科免費師范生培養(yǎng)項目,，實現(xiàn)中職到本科貫通培養(yǎng),；率全省之先開發(fā)了地方文化課創(chuàng)新教材,，探索中高職課程有效銜接；溫職專,、溫職院,、亞龍集團在國內(nèi)率先開辦“雙元制中高職一體”實驗班，形成中職,、高職,、企業(yè)三方共育的中高職銜接人才培養(yǎng)模式。

關(guān)鍵詞：終身教育 樹立標桿

在溫州城市大學的5個校區(qū),，電腦,、醫(yī)療保健等7大類老年教育專業(yè)一應(yīng)俱全；在家門口的社區(qū)學校,，青少年“四點鐘學?！薄⒊扇藙趧恿ε嘤?xùn)等特色項目搞得有聲有色,；在大街小巷,，“全民終身學習活動周”“書香溫州·全民閱讀”網(wǎng)上讀書月等系列活動正如火如荼地開展……在溫州這方改革開放的前沿陣地和洋溢著創(chuàng)業(yè)氛圍的熱土上，由政府創(chuàng)新體制機制,、整合各方資源打造終身教育載體與平臺,，正在以其簡單快捷、方便易學的打開方式,，悄然改變著溫州老百姓的生活圈,。

擴面提質(zhì)的社區(qū)教育，夯實了終身教育的基礎(chǔ),。目前,，溫州市建有社區(qū)學校971所，實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）全覆蓋,，覆蓋率居全省第一,。同時，打造了一批社區(qū)教育“國字”招牌和地方特色品牌,，建成5個國家級社區(qū)教育實驗區(qū)和示范街道,。整合各類資源，構(gòu)建了萬客豐甌柑基地,、溫州半書房等“20大市民終身學習體驗基地”,。充分發(fā)揮社區(qū)教育服務(wù)功能，破解中小學生放學后接送難題,，今年實現(xiàn)中小學生課后托管服務(wù)30萬人次,。

辦出特色的老年教育，樹立了終身教育的標桿。早在2012年,，溫州市委市政府就把4所成人高校整合組建成溫州城市大學,，作為溫州老年教育總校，將原本老年大學校區(qū)由1個校區(qū)拓展到5個校區(qū),，基本覆蓋新,、老城區(qū)的老年人群，實現(xiàn)了城區(qū)老年人“15分鐘內(nèi)”能到總校上學的目標,，打造了老年教育“15分鐘學習圈”,。同時，在國內(nèi)率先推行社區(qū)老年學習苑的辦學模式,，已建成175所社區(qū)老年學習苑,，方便老人就近入學。溫州作為全國首批養(yǎng)老服務(wù)業(yè)綜合改革試點城市,，可以說,，全溫州市已建成覆蓋全市、融合開放,、資源豐富,、充滿活力的現(xiàn)代老年教育體系，形成了老年教育的“溫州樣板”,。

廣泛開展的成人教育,，豐富了終身教育的內(nèi)涵。溫州市各類職業(yè)院校和成人（社區(qū)）學校每年面向各類群體廣泛開展職業(yè)技能,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等培訓(xùn)達150萬人次以上,，極大地提升了勞動者的技能水平和城鄉(xiāng)居民綜合素質(zhì)，為溫州市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展提供強有力的支撐,。

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溫州市教育局職業(yè)教育與成人教育處職能介紹：指導(dǎo)和管理全市中等職業(yè)教育,、成人教育、社區(qū)教育,、職業(yè)培訓(xùn),；負責全市中等職業(yè)教育和成人教育發(fā)展規(guī)劃的編制和體制改革工作，統(tǒng)籌全市中職教育專業(yè)設(shè)置,，組織實施年度招生計劃,，負責職成教學籍管理工作；指導(dǎo)中等職業(yè)學校校企合作,、產(chǎn)教融合,；統(tǒng)籌負責終身教育發(fā)展工作。