這幾天,，京東眾籌上一家公司產(chǎn)品,，用于診斷孩子學習的CT——“學習狀態(tài)監(jiān)測儀”上線了,！首日客戶選擇突破100%,，很多都是10套20套的買,，是京東當日銷售最火爆的產(chǎn)品,！

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現(xiàn)在,，不管在學校還是在培訓機構，考察起學生學習情況來都是拿出一套或者幾套紙質卷子,，做吧,，學生做完之后老師一評卷，劃出個分數(shù),，55分還是95分,，就認定這個學生學習甚至其他能力是優(yōu)秀呀還是平庸。隨后還能統(tǒng)計出來,，這個學生成績在學校是個什么名次,，目前是個名列前茅呀還是拉在后面墊底,。

很多孩子平時學習、考試成績都不錯,，就是關鍵考試時候成績不理想,；有的孩子平時單個單元測試很不錯，一到綜合性考試就蒙了,；有的孩子自認為某個學科最優(yōu)秀,，可是偶爾也會栽跟頭；這些問題幾張試卷能查出來嗎,？

學生在做題時候,，心理狀態(tài)、注意力專注,、是否馬虎等因素都會影響最終的結果,，知識的掌握程度只是其中一小部分。要想精準找到孩子學習的問題,，需要以下幾個方面才行：

1,、知識點全面的因素。一般考試知識點的考核占全部知識點的85%,，如果平時孩子有個知識點掌握不牢固,，在平時紙質測試時候也沒有涉及到，那么在綜合性考試時候就會顯露出來,。并且知識還是有連貫性,，某個試題錯誤可能就是因為以往有個知識點不牢固導致。因此,，在診斷時候知識點要全面,。

2、測試時候生理因素,。不同孩子在做同一道題的心理活動狀態(tài)肯定不一樣,，有緊張的、過于放松的,、吃力的等等,。這些就會導致最終結果不同，比如這個孩子心理緊張,，心跳過快,，那做對的可能性較小，相反過于放松,，馬馬虎虎的也是不行,。這些因素單純幾張紙質試卷是得不到的。

3,、測試時間的因素,。紙質試卷只能整體規(guī)劃好測試時間,，但是對每道題時間是無法把控，這就無法真實測試出學生的學習掌握情況,，比如他這道題費了很大勁做出來了,，到后面時間不夠就隨便做做，從而影響整體成績,，這在紙質試卷上是體現(xiàn)不出來的。

安信學習狀態(tài)檢測儀是國內首款采用美國先進BCI技術,，在學生學習解答試題時,，通過不斷檢測其腦電波信號（EEG）來記錄學習情況，再通過核心算法（PK算法）,，來分析孩子的學習掌握情況,，不僅能精準診斷出其學習弱點，還可以深入分析出不易發(fā)現(xiàn)卻又影響學習成績的因素,。最后會得到一份學習精準診斷報告,，直觀顯示對知識點的掌握情況和學習狀態(tài)的變化。

在京東監(jiān)督下,，該產(chǎn)品生產(chǎn)商做出一個承諾,，凡是在京東眾籌上訂購的用戶，質保100年,，產(chǎn)品升級免費更換,！看清楚沒有，100年,！免費換新型號,！就是100年之內，只要有新型號出現(xiàn)你就可以免費換新的,，好比買了蘋果手機3代,，100年內只要有新的蘋果產(chǎn)品出現(xiàn)你就可以免費更換，哪怕到了蘋果18代,！

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