隨著學(xué)生用戶的需求日益復(fù)雜，早前的教育信息化產(chǎn)品已經(jīng)不能滿足師生日益增長(zhǎng)的教學(xué)需求,，在這樣的背景下,，教育信息化賽道上的各家巨頭都在積極推出新產(chǎn)品，進(jìn)行賽道布局,。

在眾多的相關(guān)公司中,，科大訊飛無疑是頗具代表性的公司之一，其在人工智能技術(shù)上的積累,，結(jié)合其硬件產(chǎn)品,，為教育場(chǎng)景帶來更多新的可能。作為一家布局教育賽道16年的科技公司,，其在近期召開的第78屆中國教育裝備展示會(huì)上,，正式推出最新一代智慧課堂產(chǎn)品。

據(jù)介紹,，新一代智慧課堂由訊飛智慧窗,、訊飛智能學(xué)生機(jī)、班級(jí)超腦能力平臺(tái)共同構(gòu)成,。通過班級(jí)超腦搭載的一系列人工智能技術(shù)，訊飛智慧窗和訊飛智能學(xué)生機(jī)實(shí)現(xiàn)軟硬一體緊密相連,，實(shí)現(xiàn)深度賦能課堂,，讓課堂教學(xué)的延伸更具深度和廣度。

“新一代智慧課堂,，是體驗(yàn),、智能的全面升級(jí)?！睂?duì)于此次推出的產(chǎn)品,，科大訊飛智慧課堂產(chǎn)品總監(jiān)苗磊指出“它真正做到了更清晰、更護(hù)眼,、更智能,，專為課堂量身定制,，全面支撐老師常態(tài)化教學(xué)工作?！?/p>

訊飛智慧窗,，大屏不只是大

對(duì)于課堂場(chǎng)景而言，無論科技如何進(jìn)步,，師生之間都需要通過一個(gè)載體去呈現(xiàn)和傳遞知識(shí),，現(xiàn)在的智能技術(shù)下，可以為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的智慧設(shè)備去承載,。

苗磊指出：“在教育信息化與課堂教學(xué)深度融合的今天,，我們發(fā)現(xiàn)，老師希望能夠通過豐富的資源和素材,，將知識(shí)更直觀地傳遞給孩子們,，從而擴(kuò)大課堂教學(xué)的容量。同時(shí)老師也希望能有更先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備,，來實(shí)現(xiàn)他的教學(xué)設(shè)計(jì),，更便捷的開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)?！?/p>

例如此次訊飛推出的智慧窗產(chǎn)品,，就是這樣一款可以助力課堂教學(xué)更加高效的智能設(shè)備。從硬件來看,，訊飛智慧窗是一塊達(dá)到86寸的超大屏幕,，真4K超高清畫質(zhì)，在常規(guī)的班型的教室內(nèi),，即便是最后一排的孩子也能看清屏幕內(nèi)容,。

另外，在經(jīng)過屏體表面的防眩光處理后,，即便室外陽光充足也能保證學(xué)生的觀看效果,，同時(shí)，基于芯片級(jí)的防藍(lán)光技術(shù),，從根源上減少藍(lán)光對(duì)師生視力的危害,，它還經(jīng)過德國萊茵TüV低藍(lán)光護(hù)眼認(rèn)證，對(duì)學(xué)生的視力起到雙重保護(hù)作用,。并基于A.I.筆跡美化算法,，還原老師板書筆鋒，提供更好的書寫體驗(yàn),。

為了方便老師的移動(dòng)教學(xué),，在這方面，訊飛智慧窗還配置了一支A.I.智能教學(xué)筆?？捎靡蚤_展遠(yuǎn)場(chǎng)教學(xué),。具體到教學(xué)情境中的表現(xiàn)是，老師走到學(xué)生身邊互動(dòng)時(shí),，可通過發(fā)出語音指令的方式,，調(diào)動(dòng)屏幕做出相應(yīng)動(dòng)作，如調(diào)取課本,、翻頁,、打開文件等，更加符合教師教學(xué)習(xí)慣,，便于和學(xué)生的互動(dòng),、交流。

同時(shí),，A.I.教學(xué)筆提供磁吸登錄功能,，即通過將教學(xué)筆放置在智慧窗磁吸位置進(jìn)入授課內(nèi)容，不需使用賬號(hào)登錄,。通過教學(xué)筆上的按鍵,，老師可以快速切換書寫、批注,、擦除,、擴(kuò)音工具等。在授課過程中,，A.I.教學(xué)筆還支持老師快速調(diào)取額外資源輔助教學(xué),，其中，智能劃詞功能即老師選中單詞之后,，屏幕會(huì)出現(xiàn)該單詞的詞匯卡片,，通常有釋義、關(guān)聯(lián)詞,、常用短語,、例句素材等信息。

教學(xué)內(nèi)容方面,，訊飛智慧窗為課堂營造了更標(biāo)準(zhǔn)化的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,。此外，系統(tǒng)更有到書到課的體系化學(xué)習(xí)資源智能推薦,，支持?jǐn)嗑W(wǎng)使用,。

在學(xué)生端,，此次推出的訊飛智能學(xué)生機(jī)除了可以在課堂使用之外,，還增加了自主學(xué)習(xí)功能，在數(shù)理化英科目,，學(xué)生可以通過測(cè)-學(xué)-練,，定位薄弱知識(shí)點(diǎn)外,，還有中英文作文智能批改，以及智能口語評(píng)測(cè),、A.I.情景對(duì)話等功能,。

軟硬一體，構(gòu)建教學(xué)生態(tài)閉環(huán)

與此次硬件同時(shí)發(fā)布的,，還有軟件產(chǎn)品——班級(jí)超腦,。相比而言，訊飛智慧窗,、訊飛智能學(xué)生機(jī)是師生交互的窗口,，但背后的紐帶還是由班級(jí)超腦所連接的。三款產(chǎn)品的融合才能構(gòu)建出精準(zhǔn)教學(xué)和個(gè)性化學(xué)習(xí)等功能,。

據(jù)介紹,，基于科大訊飛核心的人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)，新一代智慧課堂解決方案中,，班級(jí)超腦不僅可以進(jìn)行全過程數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)反饋評(píng)價(jià),，還應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)，對(duì)學(xué)生學(xué)情進(jìn)行分析,，幫助教師實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué),。

換句話說，早前礙于技術(shù)手段的欠缺,，老師沒有辦法對(duì)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況精準(zhǔn)掌握,，智能粗放地分出優(yōu)、中,、差等級(jí),，教學(xué)精度上比較粗糙。

而班級(jí)超腦可以做到從課前,、課中,、課后的全場(chǎng)景數(shù)據(jù)閉環(huán)，同時(shí)除了支持場(chǎng)景數(shù)據(jù)采集,，也支持多種題型采集,，幫助老師更好地還原班級(jí)的學(xué)情，讓老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生的情況都有可視化呈現(xiàn),。學(xué)生的學(xué)情可視化呈現(xiàn)后,，老師可以在備課過程中掌握更多主動(dòng)性，也可以對(duì)教學(xué)過程有更加動(dòng)態(tài)的調(diào)整,。課后,，也能幫助學(xué)生去規(guī)劃個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑。

公開數(shù)據(jù)顯示，在教育領(lǐng)域,，科大訊飛深耕了16年,，智慧教育系列產(chǎn)品覆蓋全國31個(gè)省級(jí)行政區(qū)38000余所學(xué)校。深厚的技術(shù)積累,、豐富的教育教研資源以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)案例,，讓軟硬件一體的科大訊飛新一代智慧課堂解決方案?jìng)涫懿毮俊?/p>

而此次推出的新一代智慧課堂，不僅是智能終端的全面升級(jí),，更有基于人工智能,、大數(shù)據(jù)的A.I.課堂大腦的升級(jí)，幫助教師精準(zhǔn)教,、學(xué)生個(gè)性學(xué),，讓課堂因A.I.而有無限可能。