深化教育布局,,科大訊飛推出新一代智慧課堂

2020-11-04 12:46:04 sunmedia 2710


隨著學生用戶的需求日益復雜,,早前的教育信息化產(chǎn)品已經(jīng)不能滿足師生日益增長的教學需求,在這樣的背景下,,教育信息化賽道上的各家巨頭都在積極推出新產(chǎn)品,,進行賽道布局。

在眾多的相關(guān)公司中,,科大訊飛無疑是頗具代表性的公司之一,,其在人工智能技術(shù)上的積累,結(jié)合其硬件產(chǎn)品,,為教育場景帶來更多新的可能,。作為一家布局教育賽道16年的科技公司,其在近期召開的第78屆中國教育裝備展示會上,,正式推出最新一代智慧課堂產(chǎn)品。

據(jù)介紹,,新一代智慧課堂由訊飛智慧窗,、訊飛智能學生機、班級超腦能力平臺共同構(gòu)成,。通過班級超腦搭載的一系列人工智能技術(shù),,訊飛智慧窗和訊飛智能學生機實現(xiàn)軟硬一體緊密相連,實現(xiàn)深度賦能課堂,,讓課堂教學的延伸更具深度和廣度,。

“新一代智慧課堂,是體驗,、智能的全面升級,。”對于此次推出的產(chǎn)品,,科大訊飛智慧課堂產(chǎn)品總監(jiān)苗磊指出“它真正做到了更清晰,、更護眼、更智能,,專為課堂量身定制,,全面支撐老師常態(tài)化教學工作?!?/p>

訊飛智慧窗,,大屏不只是大

對于課堂場景而言,無論科技如何進步,,師生之間都需要通過一個載體去呈現(xiàn)和傳遞知識,,現(xiàn)在的智能技術(shù)下,,可以為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的智慧設(shè)備去承載。

苗磊指出:“在教育信息化與課堂教學深度融合的今天,,我們發(fā)現(xiàn),,老師希望能夠通過豐富的資源和素材,將知識更直觀地傳遞給孩子們,,從而擴大課堂教學的容量,。同時老師也希望能有更先進的技術(shù)和設(shè)備,來實現(xiàn)他的教學設(shè)計,,更便捷的開展豐富多彩的教學活動,。”

例如此次訊飛推出的智慧窗產(chǎn)品,,就是這樣一款可以助力課堂教學更加高效的智能設(shè)備,。從硬件來看,訊飛智慧窗是一塊達到86寸的超大屏幕,,真4K超高清畫質(zhì),,在常規(guī)的班型的教室內(nèi),即便是最后一排的孩子也能看清屏幕內(nèi)容,。

另外,,在經(jīng)過屏體表面的防眩光處理后,即便室外陽光充足也能保證學生的觀看效果,,同時,,基于芯片級的防藍光技術(shù),從根源上減少藍光對師生視力的危害,,它還經(jīng)過德國萊茵TüV低藍光護眼認證,,對學生的視力起到雙重保護作用。并基于A.I.筆跡美化算法,,還原老師板書筆鋒,,提供更好的書寫體驗。

為了方便老師的移動教學,,在這方面,,訊飛智慧窗還配置了一支A.I.智能教學筆??捎靡蚤_展遠場教學,。具體到教學情境中的表現(xiàn)是,老師走到學生身邊互動時,,可通過發(fā)出語音指令的方式,,調(diào)動屏幕做出相應動作,如調(diào)取課本,、翻頁,、打開文件等,,更加符合教師教學習慣,便于和學生的互動,、交流,。

同時,A.I.教學筆提供磁吸登錄功能,,即通過將教學筆放置在智慧窗磁吸位置進入授課內(nèi)容,,不需使用賬號登錄。通過教學筆上的按鍵,,老師可以快速切換書寫,、批注、擦除,、擴音工具等,。在授課過程中,A.I.教學筆還支持老師快速調(diào)取額外資源輔助教學,,其中,,智能劃詞功能即老師選中單詞之后,屏幕會出現(xiàn)該單詞的詞匯卡片,,通常有釋義,、關(guān)聯(lián)詞、常用短語,、例句素材等信息,。

教學內(nèi)容方面,,訊飛智慧窗為課堂營造了更標準化的語言學習環(huán)境,。此外,系統(tǒng)更有到書到課的體系化學習資源智能推薦,,支持斷網(wǎng)使用,。

在學生端,此次推出的訊飛智能學生機除了可以在課堂使用之外,,還增加了自主學習功能,,在數(shù)理化英科目,學生可以通過測-學-練,,定位薄弱知識點外,,還有中英文作文智能批改,以及智能口語評測,、A.I.情景對話等功能,。

軟硬一體,構(gòu)建教學生態(tài)閉環(huán)

與此次硬件同時發(fā)布的,,還有軟件產(chǎn)品——班級超腦,。相比而言,,訊飛智慧窗、訊飛智能學生機是師生交互的窗口,,但背后的紐帶還是由班級超腦所連接的,。三款產(chǎn)品的融合才能構(gòu)建出精準教學和個性化學習等功能。

據(jù)介紹,,基于科大訊飛核心的人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù),,新一代智慧課堂解決方案中,班級超腦不僅可以進行全過程數(shù)據(jù)動態(tài)反饋評價,,還應用大數(shù)據(jù)技術(shù),,對學生學情進行分析,幫助教師實現(xiàn)精準教學,。

換句話說,,早前礙于技術(shù)手段的欠缺,老師沒有辦法對每一個學生的學習情況精準掌握,,智能粗放地分出優(yōu),、中、差等級,,教學精度上比較粗糙,。

而班級超腦可以做到從課前、課中,、課后的全場景數(shù)據(jù)閉環(huán),,同時除了支持場景數(shù)據(jù)采集,也支持多種題型采集,,幫助老師更好地還原班級的學情,,讓老師對每一個學生的情況都有可視化呈現(xiàn)。學生的學情可視化呈現(xiàn)后,,老師可以在備課過程中掌握更多主動性,,也可以對教學過程有更加動態(tài)的調(diào)整。課后,,也能幫助學生去規(guī)劃個性化的學習路徑,。

公開數(shù)據(jù)顯示,在教育領(lǐng)域,,科大訊飛深耕了16年,,智慧教育系列產(chǎn)品覆蓋全國31個省級行政區(qū)38000余所學校。深厚的技術(shù)積累,、豐富的教育教研資源以及實踐經(jīng)驗案例,,讓軟硬件一體的科大訊飛新一代智慧課堂解決方案備受矚目。

而此次推出的新一代智慧課堂,不僅是智能終端的全面升級,,更有基于人工智能,、大數(shù)據(jù)的A.I.課堂大腦的升級,幫助教師精準教,、學生個性學,,讓課堂因A.I.而有無限可能。

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