6月中旬,，中國石油與中國扶貧基金會聯(lián)合開展“益師計劃”,，邀請北京171中學(xué)名師走進江西省橫峰二中進行教育培訓(xùn),。這是繼去年10月鄉(xiāng)村教師赴北京171中學(xué)培訓(xùn)后的又一次有益嘗試,。以可持續(xù)性雙向浸入式培訓(xùn)為主要特點,，是中國石油精準(zhǔn)教育幫扶模式的創(chuàng)新突破,。

　　不同于以往的硬件式教育幫扶模式,，“益師計劃”將“走出去”與“請進來”相結(jié)合,，通過雙向深入交流,，構(gòu)建教育資源共享平臺,，并持續(xù)跟蹤、實時反饋,。用先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法幫助偏遠(yuǎn)地區(qū)教師提高業(yè)務(wù)水平,，對于帶動貧困地區(qū)教育發(fā)展，具有更深遠(yuǎn)的意義,。

　　中國石油的社會幫扶已走過20年,，定點扶貧與對口支援涉及8個省(自治區(qū))14個縣(區(qū))。長期實踐過程中,，中國石油認(rèn)識到“扶貧必扶智”的必要性,，圍繞“民生、產(chǎn)業(yè),、智力”三條主線開展“三個轉(zhuǎn)變”：推動扶貧方式逐步由“輸血”向“造血”轉(zhuǎn)變,，由援建基礎(chǔ)設(shè)施向產(chǎn)業(yè)開發(fā)扶貧轉(zhuǎn)變，由物質(zhì)扶貧向科技,、智力扶貧轉(zhuǎn)變,。

　　“扶智”要從提高貧困者素質(zhì)的“末梢”入手，從教育抓起,。橫峰縣目前存在學(xué)前教育資源緊缺,、義務(wù)教育力量薄弱、城區(qū)教育資源不足等問題,。橫峰二中作為橫峰縣城唯一的公立中學(xué),，師資匱乏、“大班額”問題突出,，教育水平亟待提高,。

　　對此，北京171中學(xué)名師在聽取當(dāng)?shù)卣n程后,，開展示范課程,，隨后相互評課，分享教育理念,、教學(xué)技巧,，旨在以“授之以漁”的方式破解教育困局，使橫峰二中更高效地承擔(dān)教育重任,。

　　“益師計劃”主要組織北京的優(yōu)秀教師赴新疆,、河南,、貴州等貧困地區(qū)開展學(xué)科交流，選派有需要的鄉(xiāng)村教師赴京進修,。2015年已選派優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師進入171中學(xué)進行一學(xué)期的深入培訓(xùn),，獲得了良好的社會反響。

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