“為什么我停掉了孩子的所有興趣班,，也沒停掉他的數(shù)學啟蒙課?”家長朋友們在給孩子減負的過程中,，往往是左右為難,，停掉哪個興趣班都會讓他們覺得為難。而唯一不用抉擇的就是數(shù)學啟蒙課,，數(shù)學啟蒙課不僅教授孩子生活中的數(shù)學知識,，讓他們在玩樂中愛上數(shù)學、學習數(shù)學,，而且還可以培養(yǎng)孩子的各種能力和興趣思維,，讓他們做未來世界的引領(lǐng)者。

　　超前學習VS培養(yǎng)學習能力

　　目前,，國內(nèi)市場上開設(shè)數(shù)學啟蒙課的在線平臺有很多,。但實力卻良莠不齊，更難形成統(tǒng)一的標準,。國內(nèi)領(lǐng)先的教育集團,，樂學教育集團日前推出的小低年齡段課程——樂學課堂，重點在于加強孩子的數(shù)學啟蒙教育,，它不提倡提前學習小學課程內(nèi)容,，而是培養(yǎng)孩子們最初階段的學習興趣、良好的學習習慣以及正確的思維模式,。樂學教育數(shù)學啟蒙課老師劉已說：“啟蒙就是從無到有，逐步去建立培養(yǎng)的過程,。數(shù)學啟蒙課程,，就是為了讓孩子更好的學習數(shù)學，打牢基礎(chǔ)而進行學習的,。我們的核心目的是激發(fā)興趣,、培養(yǎng)習慣、學習能力,?！?/p>

　　樂學數(shù)學啟蒙課設(shè)置了魔方課,、趣味數(shù)學課和數(shù)學思維課三大課程，通過對魔方的學習,，鍛煉孩子的注意力,、空間想象能力、專注力,、記憶力,、動手操作能力;通過趣味數(shù)學課，讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學原理,，養(yǎng)成愛動腦子的好習慣;通過數(shù)學思維課,，初步建立邏輯思維，通過和生活中的事物互動認識數(shù)學,、學習數(shù)學,、愛上數(shù)學，為孩子的成長和學習打下堅實的基礎(chǔ),。

　　興趣是一種無形的動力

　　512歲這個年齡段的孩子們大腦發(fā)育的是最快的,。如果說在這個階段給孩子們輔以思維訓練，效果會非常好,，不僅會促進大腦的發(fā)育,，還會幫助知識更好的吸收，可以說是相輔相成,。從心理上來說,，這個年齡段的孩子好奇心非常強，對整個世界都充滿求知的渴望,。如果能給他正確的引導,，在少兒時代培養(yǎng)出對數(shù)學乃至對學習的興趣，對今后孩子的成長會起到不可估量的好處,。

　　目前,，幼兒課程普遍都以女老師為主，樂學數(shù)學啟蒙課教師均為男性老師,，他們擁有女性教師所不具備的“男性魅力”,，對幼兒的心理健康發(fā)展與性別角色的認同起著積極的作用。當然,，女性教師溫柔親切,，男性教師嚴謹幽默，如何選擇教師,，還要看孩子適應(yīng)什么樣的風格,。

　　回想兩位老師的學生時代，劉已老師高考數(shù)學單科成績曾列全省前十,，還曾作為中國大學生代表赴俄羅斯參加國際魔方比賽,，并獲得亞軍,。李冰闖老師，曾入選奧數(shù)集訓隊核心隊員并獲得數(shù)學競賽全國二等獎,，高考數(shù)學接近滿分,。在教學方式上面，他們會極大程度地要求課程“有趣”,，通過老師的表達讓,、鼓勵、以及生活中的應(yīng)用讓孩子覺得學數(shù)學有趣,。李冰闖老師說,，“興趣是一種無形的動力，只要讓孩子們有了學習數(shù)學的興趣,，才能激發(fā)孩子的無限潛力,。”樂學課堂采用線上一對多的直播+錄播課形式,，線下采用群內(nèi)一對一老師答疑解惑的教學模式,，全方位培養(yǎng)孩子的數(shù)學興趣。

　　數(shù)學啟蒙課劉己老師

　　數(shù)學啟蒙課李冰闖老師

　　線上學習VS線下學習

　　隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,，在線教育興起,，誕生了大量的線上教育機構(gòu)，而在線學習的方式也因便捷性,、資源優(yōu)質(zhì)等因素,，被眾多家長、孩子所認可,。首先,，線上培訓解決了學習的便利性，孩子可以足不出戶學習,，省去了家長接送的煩惱,，同時，錄播課程可以反復觀看,，孩子有不懂的地方可以隨時學習,。在孩子學習過程中，大部分家長都會關(guān)心孩子學習之后是否有收獲,，所以學習陪伴也成為了很多家長的訴求,，線上培訓就可以很好的滿足家長的這一需求。第二,，在線教育不僅投入成本較低,，拿樂學課堂二年級數(shù)學思維入門課為例,，8節(jié)課只需299元,，核算單節(jié)課僅為37元,，比線下培訓課程平均便宜4倍。據(jù)用戶評價統(tǒng)計,，他們選擇平臺的標準往往是選擇那些品牌和實力較好的平臺,。因為這些平臺不僅實力雄厚，而且?guī)熧Y和教學經(jīng)驗豐富,，能夠給孩子們帶來最好的啟蒙教育,，使他們少走學習的彎路。

　　從產(chǎn)品布局上來看,，后續(xù)樂學課堂會分為兩條線,，第一條線是小學的課內(nèi)課程，如語文,、數(shù)學,、英語產(chǎn)品;第二條線，結(jié)合當前的政策層面以及學生綜合素養(yǎng)提升的要求,，打造學生素質(zhì)教育課程,，推出科學啟蒙、國學文化,、自然科學等,，讓學生同時具備軟實力和硬實力。對此,，樂學教育集團COO商其坤介紹說,，樂學旗下的“樂學高考”、“樂學在線”,、“樂學培優(yōu)”和“樂學高考志愿”四大品牌,，主要針對面向高中生、初中生和小學生提供專業(yè)的學習服務(wù),，而樂學課堂的開設(shè),，將進一步擴大樂學的服務(wù)范圍，真正實現(xiàn)從學前教育到高考的全過程服務(wù),，惠及億萬幼兒人群,。