在高考賽道享譽盛名的樂學(xué)教育,，近日決定推出小低年齡段課程—樂學(xué)課堂，完善產(chǎn)業(yè)閉環(huán),。樂學(xué)教育COO商其坤先生表示,，憑借多年中高考業(yè)務(wù)的行業(yè)積累,，樂學(xué)不僅擁有豐富的優(yōu)質(zhì)教師資源,，更沉淀下來了一套從教師選拔到培養(yǎng)的機制,。從樂學(xué)對行業(yè)的洞察以及市場風(fēng)口的把握來看,，目前可謂天時地利人和，是時候進一步放眼教育的入口環(huán)節(jié),，突破創(chuàng)新了,。

　　在當(dāng)前的競爭背景下，單一的課程體系和產(chǎn)品形式越來越難以滿足用戶需求,，教育行業(yè)發(fā)展的趨勢在于拓寬賽道,，多元融合。打通整個12年的教育培訓(xùn)體系,，覆蓋所有學(xué)科,，所有學(xué)段學(xué)員足不出戶就在同一個平臺解決所有學(xué)習(xí)問題，接受系統(tǒng)化的培訓(xùn),，進而創(chuàng)造出好的學(xué)習(xí)體驗,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，對于企業(yè)來講不僅可以提高運營效率,，更可以占據(jù)用戶心智形成口碑,。

　　高考是K12階段最重要、最挑戰(zhàn)的考試出口,，小學(xué)初中教育都會跟隨高考的指揮棒轉(zhuǎn)動,，一家教育機構(gòu)做得好高考培訓(xùn)，我們相信是可以做好K12階段的每一個環(huán)節(jié)的,，所以樂學(xué)教育從集團業(yè)務(wù)布局層面,， 從出口開始往入口做，新增針對學(xué)齡前兒童的小低啟蒙課程,。從產(chǎn)品布局上來看,，后續(xù)樂學(xué)課堂會分為兩條線，第一條線是小學(xué)的課內(nèi)課程,，如語文,、數(shù)學(xué)、英語產(chǎn)品;第二條線,，結(jié)合當(dāng)前的政策層面以及學(xué)生綜合素養(yǎng)提升的要求,，打造學(xué)生素質(zhì)教育課程，推出科學(xué)啟蒙,、國學(xué)文化,、自然科學(xué)等，讓學(xué)生同時具備軟實力和硬實力,。

　　據(jù)悉,， 樂學(xué)課堂的推出重點在于加強孩子的啟蒙教育,，培養(yǎng)孩子們最初階段的學(xué)習(xí)興趣,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及正確的思維模式,。樂學(xué)教育數(shù)學(xué)啟蒙課老師劉已表示：“教育的本質(zhì)不是把籃子裝滿，而是把燈點亮,。啟蒙是從無到有,，逐步去建立培養(yǎng)的過程。數(shù)學(xué)啟蒙課程,，是為了讓孩子更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，打牢基礎(chǔ)而進行學(xué)習(xí)。我們的核心目的是激發(fā)興趣,、培養(yǎng)習(xí)慣,、提升學(xué)習(xí)能力?！?/p>

　　512歲這個年齡段是孩子們大腦發(fā)育的最快階段,。如果說在這個階段給孩子們輔以思維訓(xùn)練，不僅會促進大腦的發(fā)育,，還會幫助知識更好的吸收,，而思維訓(xùn)練是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。從心理層面上來說,，這個年齡段的孩子好奇心非常強,，對整個世界都充滿求知的渴望。如果能給他正確的引導(dǎo),，在少兒時代培養(yǎng)出對數(shù)學(xué)乃至對學(xué)習(xí)的興趣,，對今后孩子的成長會起到不可估量的好處。

　　同時,，樂學(xué)課堂一改幼兒課程普遍都以女老師為主的情況,，多數(shù)老師以男性為主，他們擁有女性教師所不具備的“男性魅力”,，對幼兒的心理健康發(fā)展與性別角色的認同起著積極的作用,。

　　家長為孩子選擇課程時，會從三個方面來考慮：課程有沒有用,，孩子喜不喜歡,，性價比是否足夠高。與高考課程不同,，針對幼小階段孩子的課程要充分引起他的興趣,。對此，商其坤顯然已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：“小朋友的專注力大概在15分鐘左右,，老師需要跟學(xué)生做好充分的互動,，老師講解時要采用輕松活潑偏表演的方式,，要選取更多熟悉的生活場景，我們有些課程甚至是教孩子怎么玩玩具的,?！?/p>

　　對于家長關(guān)注的課程水平的問題，樂學(xué)也有相應(yīng)的解決方案,。首先,，樂學(xué)堅信在教育領(lǐng)域中，老師即是最好的“產(chǎn)品”,，樂學(xué)的老師都有“三高”：高學(xué)歷高水平高顏值;第二,，樂學(xué)教育通過獨創(chuàng)的5S教學(xué)方法，嚴格按照6大工序,，20個流程體系的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,，以保證提供最優(yōu)質(zhì)的課程品質(zhì);最后，樂學(xué)沉淀下來了一套從教師招聘,、教師選拔到教師培養(yǎng)的機制,，新老教師之間的師徒制培養(yǎng)，也是師資力量不斷增強的秘訣,。

　　而這樣的高質(zhì)課程,，一節(jié)只有十幾塊錢。商其坤一直相信好的教育≠貴的教育“用在線教育的方式消除教育資源不均衡的問題,，讓更多孩子接受真正優(yōu)質(zhì)的教育,，這是樂學(xué)一直所貫徹的理念”，商其坤如是說,。