隨著互聯(lián)網(wǎng)＋教育被人們視為教育領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)，不少線上英語教育機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)，但在線教育的學(xué)習(xí)效果能得到保障嗎？不斷涌現(xiàn)的原版書、直播課、外教真的有用嗎？不少家長(zhǎng)陷入糾結(jié)，在線英語教學(xué)需要具備哪些條件才能保障學(xué)習(xí)效果呢……?

????其實(shí)，傳統(tǒng)線下語言教學(xué)的最大優(yōu)勢(shì)是教師與學(xué)生可以有最大限度的互動(dòng)，而互動(dòng)是語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。因此，在線語言培訓(xùn)要始終堅(jiān)持互動(dòng)式教學(xué)，學(xué)生要能夠及時(shí)得到反饋和幫助，只有這樣才能取得良好的教學(xué)效果，最終滿足孩子和家長(zhǎng)的切身需求。?

????以國(guó)內(nèi)在線少兒英語品牌讀伴兒為例，就非常注重學(xué)習(xí)的互動(dòng)性和及時(shí)反饋，不僅擁有專業(yè)國(guó)際化教研團(tuán)隊(duì)、優(yōu)質(zhì)的原版教材內(nèi)容庫(kù)，更有國(guó)際頂尖語音識(shí)別系統(tǒng)和個(gè)性化閱讀結(jié)果檢測(cè)反饋，學(xué)生不僅可以和美國(guó)孩子同質(zhì)同步閱讀，更能在閱讀的過程中，收到實(shí)時(shí)閱讀反饋，及時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，查漏補(bǔ)缺，不斷提升，使在線教育教學(xué)效果得到穩(wěn)步落地。?

????有教育專家表示，學(xué)習(xí)一門外語最理想的方式是先建構(gòu)孩子的整體感知力，然后再完善細(xì)節(jié)。這種先對(duì)語言產(chǎn)生整體認(rèn)知的建構(gòu)過程，更符合語言學(xué)習(xí)的規(guī)律、貼近語言運(yùn)用的本質(zhì)，也是一種相對(duì)自然的方式，而解決這個(gè)問題的最好辦法便是選擇好的教材和好的老師，讓孩子在黃金期抓住機(jī)會(huì)打好學(xué)外語的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。?

????讀伴兒圖書館是目前國(guó)內(nèi)最大的英文原版閱讀平臺(tái)，擁有15000+原版書電子版權(quán)，所有圖書都選自美國(guó)專業(yè)的教育出版集團(tuán)羅森出版社（Rosen Publishing Group）。圖書內(nèi)容包羅萬象，從寓言故事、懸疑探險(xiǎn)、名人傳記，到社會(huì)紀(jì)實(shí)、百科全書、太空星系，每本圖書都穿插著引導(dǎo)閱讀問題，充分調(diào)動(dòng)孩子的思考能力、閱讀能力、表達(dá)能力，將英語學(xué)習(xí)實(shí)用化，讓學(xué)生在學(xué)語言的同時(shí)建立知識(shí)體系。以此為基礎(chǔ)，讀伴兒為每本書都配以國(guó)際頂尖SRI語音功能，孩子可以模仿原句發(fā)音，朗讀故事中的對(duì)話，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)給出評(píng)分，并將發(fā)音不準(zhǔn)確的音素標(biāo)紅，以此幫助孩子了解自己的不足，并通過反復(fù)糾正練習(xí)不斷提升口語能力和英語知識(shí)水平。?

????精準(zhǔn)到音速級(jí)別的實(shí)時(shí)發(fā)音反饋?

????北京外國(guó)語教授張連仲這樣說到：“讀伴兒有幾大特點(diǎn):第一，整體設(shè)計(jì)理念符合現(xiàn)代外語教育理念。第二，在學(xué)生的成長(zhǎng)過程中，它提供了大量原版的、經(jīng)典的、分層級(jí)的閱讀資源。同時(shí)它可以對(duì)學(xué)生閱讀過程進(jìn)行伴隨式的記錄、 評(píng)判和激勵(lì)，乃至大家分享閱讀成果，是對(duì)學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源的一個(gè)補(bǔ)充、提高和豐富。 ”?

????此外，即將上線的閱讀精講課程也是讀伴兒的一大特色。據(jù)了解，經(jīng)過三年的深耕研究，讀伴兒即將上線閱讀精講直播課與錄播課功能，由專業(yè)教師對(duì)精選原版書進(jìn)行更細(xì)致的講解說明，幫助孩子更系統(tǒng)的掌握閱讀技巧，進(jìn)一步理解原版書中的文化內(nèi)涵，享受純美式閱讀課程。?

????家長(zhǎng)可在讀伴兒圖書館微信端及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況?

????人民教育出版社編審劉道義老師曾這樣評(píng)價(jià)：“讀伴兒的閱讀資源有非常豐富的內(nèi)容，從小學(xué)一直到高中，可供選擇性很強(qiáng)。而且，讀伴兒的課程是具有語音功能的，它可以讓孩子們聽到發(fā)音， 孩子跟讀后能針對(duì)發(fā)音進(jìn)行識(shí)別并給出評(píng)價(jià)，這是其他資源所不能提供的。根據(jù)這個(gè)評(píng)價(jià)，學(xué)生可以進(jìn)一步選擇圖書層級(jí)。”?

????相比動(dòng)輒上千美元，缺少互動(dòng)反饋的實(shí)體原版書，擁有海量?jī)?yōu)質(zhì)原版書的線上閱讀平臺(tái)讀伴兒圖書館成為大多孩子和家長(zhǎng)的選擇。目前，家長(zhǎng)只需下載讀伴兒圖書館APP，即可讓孩子通過手機(jī)或者平板電腦來免費(fèi)體驗(yàn)“有聲繪本”課程。最后，除了督促孩子的閱讀習(xí)慣，家長(zhǎng)自己也要配合孩子在閱讀后加以趣味討論，幫助孩子愛上英語，建立一種終生受用的閱讀好習(xí)慣。