——2018年第二屆在線工程教育國際論壇在清華大學舉行?

????為提高工程教育質(zhì)量,，探索在線教育,、智慧教學與工程教育的深度融合,，促進工程教育全球優(yōu)質(zhì)資源共享,，培養(yǎng)更多具有全球勝任力的優(yōu)秀人才，7月15日,，2018年第二屆在線工程教育國際論壇在清華大學舉行,，論壇圍繞“推動在線工程教育資源全球共享”為主題進行深度研討。?

與會嘉賓合影?

????國際工程教育學會聯(lián)盟（IFEES）主席Dr.Michael Auer,，奧地利職業(yè)教育總督學Dr.Axel Zafoschnig,，美國摩根州立大學國際事務(wù)副校長助理Dr.Yacob Astatke，澳大利亞斯威本科技大學理工學院工程教育與工程實踐講師Dr.Siva Chandrasekaran,，聯(lián)合國教科文組織國際工程教育中心執(zhí)行主任,、教育部在線教育研究中心主任、清華大學校務(wù)委員會副主任袁駟,，中國工程院辦公廳主任、中國工程院知識中心辦公室主任宋德雄,，教育部高教司副巡視員宋毅,，聯(lián)合國教科文組織國際工程教育中心秘書長王孫禺，中國工程院辦公廳副處長劉暢,，學堂在線總裁李超,，清華大學在線教育辦公室副主任汪瀟瀟,，清華大學電機系教授于歆杰，清華大學深圳研究生院副研究員,、培養(yǎng)處副處長袁博等出席論壇,。?

????袁駟在致辭中指出，工程教育方興未艾,，如何將混合式學習,、翻轉(zhuǎn)課堂等在線教育的新的學習方式與工程教育融合，促進工程教育面向產(chǎn)業(yè),，面向世界,，面向未來，需要我們認真思考和深入探討,。希望大家積極建言獻策,，共同推動世界工程教育發(fā)展，讓工程技術(shù)創(chuàng)造人類更加美好的未來,。?

袁駟致辭

????宋德雄在致辭中表示,，工程教育在培養(yǎng)工程人才、構(gòu)建工程能力,、發(fā)展工程技術(shù)方面發(fā)揮著重要作用,。聯(lián)合國教科文組織國際工程科技知識中心今后將加強工程教育資源建設(shè)，提升服務(wù)水平,，更廣泛地促進國內(nèi)外工程科技人才培養(yǎng)和工程技術(shù)發(fā)展,，為世界各國分享中國發(fā)展工程教育的有益經(jīng)驗。?

宋德雄致辭

????宋毅在主題演講中從推進工程教育專業(yè)認證,、實施卓越工程師教育培養(yǎng)計劃,、實施產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目、加快建設(shè)發(fā)展新工科四個方面分享了工程教育發(fā)展的中國經(jīng)驗,，并介紹了中國在線開放課程的建設(shè)與創(chuàng)新,、推進思路、發(fā)展成效,。他表示,，未來教育部將從做好發(fā)展規(guī)劃、建好課程標準,、建好一流課程等多個方面大力推進在線開放課程建設(shè),。?

宋毅演講

????Michael Auer在“共享全球工程教育生態(tài)系統(tǒng)的必要性”的主題發(fā)言中表示，全球化對人類生活的各方面都產(chǎn)生了巨大影響,。在科學技術(shù)與數(shù)字化快速發(fā)展時代,，工程教育正面臨著各種挑戰(zhàn)，我們需要將數(shù)字技術(shù)與主動學習相結(jié)合,，提供靈活的,、多樣性的學習模式,。?

????李超分享了學堂在線在搭建工程教育全球共享平臺，為中國高校優(yōu)質(zhì)課程進行國內(nèi),、國際推廣以及探索國際工程教育課程質(zhì)量標準體系,、推動工程教育培養(yǎng)模式創(chuàng)新，打造學歷學位項目等方面所做的一系列工作,。他還介紹了學堂在線在“慕課+實踐訓(xùn)練”,、“慕課+認證證書項目”、“慕課+輔修專業(yè)”,、“慕課+學歷學位”等新型“慕課+”模式的探索,。?

????汪瀟瀟在演講中介紹了清華大學新工科慕課建設(shè)情況和首批認證證書項目。她指出,，學位教育面臨著被學習者的發(fā)展需求所解構(gòu)的挑戰(zhàn),，以在線方式學習的一族技能組合更得到學習者、用人單位的認可,。清華大學首批在線認證證書項目的推出,，是對在線課程建設(shè)與應(yīng)用新模式的有益探索。?

????美國摩根州立大學國際事務(wù)副校長助理Dr. Yacob Astatke,，澳大利亞斯威本科技大學理工學院工程教育與工程實踐講師Dr. Siva Chandrasekaran,，清華大學電機系教授于歆杰，清華大學深圳研究生院副研究員,、培養(yǎng)處副處長袁博,，奧地利職業(yè)教育總督學Dr. Axel Zafoschnig等分享了美國高校工程教學改革實踐、澳洲在線工程教育建設(shè)經(jīng)驗,、工程類課程智慧教學實踐,、數(shù)據(jù)科學在線課程體系建設(shè)實踐、通過新技術(shù)提高全球工程教育質(zhì)量實踐,。?

????聯(lián)合國教科文組織國際工程教育中心秘書長王孫禺在大會總結(jié)時介紹了國際工程教育中心網(wǎng)站,、工程教育知識服務(wù)系統(tǒng)和“學堂在線”非洲拉各斯大學在線教育平臺。他說,，這些成果標志著包括清華大學在內(nèi)的全球名校的優(yōu)質(zhì)在線教育資源將送達非洲等發(fā)展中國家,，助力國際工程教育發(fā)展邁上新臺階，為“一帶一路”實施做出應(yīng)有的貢獻,。他相信,，聯(lián)合國教科文組織國際工程教育中心、聯(lián)合國教科文組織國際工程科技知識中心以及學堂在線不會辜負大家的希望,，會為實現(xiàn)聯(lián)合國教科文組織可持續(xù)發(fā)展2030年目標的實現(xiàn),，為中國工程教育和在線工程教育的發(fā)展做出自己的貢獻。?

????本次論壇由聯(lián)合國教科文組織國際工程教育中心,、聯(lián)合國教科文組織國際工程科技知識中心主辦,，教育部在線教育研究中心指導(dǎo)，學堂在線承辦,。?