正值一年一度高考季,，教育,，這一重要的民生話題再度引發(fā)全民關(guān)注。首屆幼兒教育(北京)高峰論壇暨芬愛教育登陸中國新聞發(fā)布會(huì),，6月8日在北京王府井希爾頓酒店舉辦,。本屆論壇議題為“中國產(chǎn)業(yè)探索與國際經(jīng)驗(yàn)”,，“憤怒的小鳥”聯(lián)合創(chuàng)始人魏皮特、芬愛教育(中國)CEO汪江等早期教育從業(yè)者,、國內(nèi)外教育專家,、金融投資界人士出席了論壇。

　　在中國教育體系中,，“起跑線”上的學(xué)前教育是未納入義務(wù)教育體系的板塊,，也是率先市場(chǎng)化的板塊，多年產(chǎn)業(yè)實(shí)踐有著怎樣的難點(diǎn)和痛點(diǎn)?“二胎政策”放開后,，中國幼兒教育市場(chǎng)發(fā)生了哪些變化?國際學(xué)校,、國際幼兒園在中國遍地開花，中國本土教育需求與國際化接軌的過程中,，存在哪些問題?……直面產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀,，探求解決方案，首屆幼兒教育(北京)高峰論壇：中國產(chǎn)業(yè)探索與國際經(jīng)驗(yàn)”,，分“教育產(chǎn)業(yè)的國際經(jīng)驗(yàn)”,、“中國教育產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀”兩單元進(jìn)行。

出席幼兒教育(北京)高峰論壇的部分嘉賓合影

　　特別值得一提的是,，論壇當(dāng)天,，全球領(lǐng)先的幼兒教育機(jī)構(gòu)芬愛(Fun Academy)也正式宣布登陸中國。據(jù)芬愛教育(中國)CEO汪江介紹,，在全球, 芬愛已成功落地七個(gè)國家和地區(qū), 并得到高度認(rèn)可,。目前，位于朝陽的芬愛國際幼兒園和位于東直門的芬愛國際托幼中心,，在北京率先開園,。

　　(1)“把學(xué)習(xí)變得有趣，才會(huì)有效且可持續(xù)”

　　在論壇第一單元“教育產(chǎn)業(yè)的國際經(jīng)驗(yàn)”中,，芬蘭教育家桑娜(Sanna)闡述了幼兒教育的國際前沿,，并分享了“國際認(rèn)可的芬蘭經(jīng)驗(yàn)”。這位有著30多年學(xué)前教育從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教育家,，管理運(yùn)營過多家幼兒園,，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了“興趣激發(fā)學(xué)習(xí)”為核心理念的幼兒教育體系和課程。

　　首先,，桑娜指出,，隨著世界格局的變化，“我們不知道未來會(huì)出現(xiàn)哪些新的職業(yè),，不知道未來人可能會(huì)面臨哪些新的挑戰(zhàn),，所以，現(xiàn)在對(duì)教育的目標(biāo)不僅僅是專注于拿到學(xué)位,，而是終身學(xué)習(xí),。”她強(qiáng)調(diào),，學(xué)習(xí)不是有終點(diǎn)的歷程,，是貫穿人一生的歷程?！吧蠈W(xué),，拿學(xué)位，做律師的拿個(gè)律師證,，做醫(yī)生的拿到行醫(yī)資格證,，人生就圓滿了，人生就到此為止了,，這是過時(shí)的教育概念,。”

主講嘉賓芬蘭教育家桑娜(Sanna)

　　在桑娜看來,，教育要解決三大問題：一是想在教育方面達(dá)成什么;二是想教給孩子什么樣的內(nèi)容;三是我們?cè)趺唇?。無論我們的教育面對(duì)的是幼兒、青少年還是成人,，教育的時(shí)候都要關(guān)注,，作為人，他們的福祉是什么,?！拔覀円匀藶楸荆私馑麄儾饺肷鐣?huì)需要什么樣的技能,，培養(yǎng)自信開心的人,，才可能培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?！?/p>

　　言及“興趣激發(fā)學(xué)習(xí)”,，桑娜說，最核心的一點(diǎn),，就是把學(xué)習(xí)變得有趣,。“讓你熱愛自己正在做的事情,，讓你學(xué)習(xí)和探索新事物能夠上癮,，這二者是趣味學(xué)習(xí)法最重要的地方,。如果學(xué)習(xí)是你內(nèi)驅(qū)完成的，你會(huì)對(duì)自己學(xué)習(xí)的知識(shí)迸發(fā)出熱情和激情,。在老師的輔助下,，你會(huì)把自己喜歡學(xué)的學(xué)科能力，移植嫁接到不喜歡的學(xué)科上,，這樣會(huì)大大提升教學(xué)效果,。” “游戲及探索未知,，合二為一才更利于教學(xué)目標(biāo)達(dá)成,。”

　　桑娜強(qiáng)調(diào)“合作學(xué)習(xí)”對(duì)提升孩子生存技能或培養(yǎng)生活技能的助力,?！叭绾闻c他人合作，如何與他人溝通,，如何與他人磋商,，如何培養(yǎng)自己的批判性思維，這些對(duì)孩子們來說都是非常重要的,?！?“讓學(xué)生開心，自信,，了解自己,，也了解他人，互相合作,，欣賞他人優(yōu)點(diǎn),，可以幫助我們解決一系列問題，比如學(xué)校霸凌問題,、大孩欺負(fù)小孩的現(xiàn)象,。甚至國際間的沖突和摩擦，都可以通過協(xié)作,、人與人之間互相欣賞,、互相了解，得以慢慢解決,?！薄跋胱尯⒆訐碛袆?chuàng)新創(chuàng)造能力，首先要提供足夠空間和時(shí)間,，包括犯錯(cuò)的空間,。讓他們知道，做錯(cuò)事也是可以被接受的,，甚至讓他們知道失敗是一次有趣的嘗試,?！?/p>

　　(2)“高質(zhì)量的教育體系，有助于提升國家幸福感”

　　“憤怒的小鳥”聯(lián)合創(chuàng)始人魏皮特(Peter),，他不僅打造了廣受歡迎的一款游戲IP,，還創(chuàng)建了在創(chuàng)業(yè)界頗具聲譽(yù)的SLUSH大會(huì)等系列品牌，也曾獲評(píng)《時(shí)代周刊》 “全世界最具影響力100個(gè)人”,， 目前也是教育產(chǎn)業(yè)的觀察者和從業(yè)者,。在論壇第一單元“教育產(chǎn)業(yè)的國際經(jīng)驗(yàn)”中,，他發(fā)表了《教育與未來》的主題演講,。在他看來，高質(zhì)量的教育體系,，不僅助于減小孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān),，增強(qiáng)孩子的幸福感，也助于提升一個(gè)國家人力資源在未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力,，有助于提升整個(gè)國家的幸福指數(shù),。

　　“在未來，人類如果想跟機(jī)器進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),，比誰計(jì)算能力最強(qiáng),、誰記憶力最好，是不可能勝利的,?！鄙頌閮晌缓⒆拥母赣H，魏皮特表示,，芬蘭的課業(yè)和其他國家比是輕的,，但教學(xué)有效性非常高，所以,，芬蘭人才創(chuàng)業(yè)密度是全球范圍內(nèi)最大的,，出現(xiàn)了Linux操作系統(tǒng)、諾基亞,、“憤怒的小鳥”游戲等許許多多成功的創(chuàng)業(yè)案例,，“這得歸功于我們非常好的教育體系”。包括“芬蘭獲評(píng)全球幸福感最高的國家之一,，這也歸功于我們的教育體系,。我們培養(yǎng)不僅僅是高能力人才，同時(shí)培養(yǎng)也是非常幸福的孩子”,。

主講嘉賓“憤怒的小鳥”聯(lián)合創(chuàng)始人魏皮特(Peter)

　　在魏皮特看來,，教育是改變世界最好的一個(gè)辦法?！胺姨m只有500萬人口,，但跟擁有13億多人口的中國一樣,，都是非常注重人口紅利的國家。很早以前,，芬蘭就意識(shí)到,，芬蘭不僅人口少，而且自然資源匱乏,，所以芬蘭把人才視作國家最大的資源寶藏,。意識(shí)到這一點(diǎn)，芬蘭開始花大量資金投入在培養(yǎng)人才上,，在教育上,，尤其在早期教育上，以求留存并開發(fā)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力,?！?/p>

　　昔日在游戲行業(yè)的成功，讓他涉足教育領(lǐng)域多了一份信心,，“有一點(diǎn)是相通的,，都得足夠有趣”?！坝螒蛐袠I(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,，每天大約會(huì)有700個(gè)新游戲上架。想在游戲行業(yè)勝出,，就意味著你這款游戲一定要做得非常好,，它不僅是每天700個(gè)新游戲當(dāng)中是最好的，還要在整個(gè)游戲行業(yè)里別具一格獨(dú)樹一幟,，才能有持續(xù)的生命力,。這是很難的事情?！?/p>

　　(3)“在孩子眼里,，沒有難的知識(shí)容易的知識(shí)，只有新的知識(shí)”

　　在第二單元“中國教育產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀”的探討中,，芬愛教育(中國)CEO汪江是兩位孩子的母親,，她則現(xiàn)身說法，發(fā)表了主題演講《中國幼兒教育問題：一位母親的觀察》,。

　　汪江提及了前年對(duì)芬蘭教育產(chǎn)業(yè)的一次考察,，“中國和芬蘭的家長(zhǎng)，都非常重視教育,，都對(duì)教育不吝惜投入,，但投入的方式可能有點(diǎn)不一樣。中國很多幼兒園硬件設(shè)施很豪華,，很亮眼,，但有些居民小區(qū)害怕幼兒園開在旁邊,，覺得孩子嬉笑打鬧聲音很吵。在芬蘭,，幼兒園樸素得讓你懷疑走錯(cuò)了地方,，但孩子們彬彬有禮，但都忙于自己的事情,，一個(gè)個(gè)小腦袋,，小手都在干著什么事情，完全沒有時(shí)間去苦惱,，打架,，干點(diǎn)什么讓老師糟心的事情?？匆粋€(gè)不下幾千人的幼兒展覽,，一天參觀完只看到一個(gè)苦惱的孩子,，因?yàn)樗辉敢怆x開那個(gè)幼兒展覽,，還想繼續(xù)玩一會(huì)，但苦惱并沒有持續(xù)很久,，他在地上拍了幾下地板表示憤怒就站起來了,。”

　　汪江比較反對(duì)“兩個(gè)極端”：“一個(gè)極端,，天天就是學(xué)習(xí),，讓孩子們喪失了應(yīng)有的玩樂時(shí)間。其實(shí),，玩樂本身也可以是一種學(xué)習(xí),。但在中國，大家經(jīng)常會(huì)看到高考之后孩子把書撕掉的現(xiàn)象,。這讓我覺得悲哀,。另一個(gè)極端，就是所謂‘快樂成長(zhǎng)’,，完全釋放式教育,，不注重知識(shí)的培育和啟蒙，但孩子要快樂,，還要成長(zhǎng),。不要低估孩子接受知識(shí)的能力，不要拿低智力含量的知識(shí)傳授去對(duì)付孩子,，而是要打磨教育從業(yè)者‘深入淺出’的功力,。”

主講嘉賓芬愛教育(中國)CEO汪江

　　“在芬愛,，你會(huì)看到幼兒園孩子就開始接觸量子物理,、化學(xué)實(shí)驗(yàn),、天體物理，這在之前我的經(jīng)驗(yàn)里,，是難以想象的,，但是當(dāng)我親眼看到芬愛老師是如何化繁為簡(jiǎn)、深入淺出,，讓孩子們?nèi)肀切┥願(yuàn)W知識(shí)的時(shí)候,，我突然意識(shí)到，其實(shí)是大人給孩子們?cè)O(shè)立了限制,。對(duì)那些知識(shí),，孩子并沒有定義這是難的知識(shí)還是容易的知識(shí)，對(duì)他來說都是新的知識(shí),，毫不猶豫就去接受它,、理解它、吸納它,，孩子們的學(xué)習(xí)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象,。”

　　汪江表示,，有些在中國的國際性教育機(jī)構(gòu),，老師的確是外籍，也說外語,，但遺憾的是,，有些老師不懂教育，尤其國際幼兒園里的師資不懂兒童教育,，沒經(jīng)過系統(tǒng)的教師素養(yǎng)訓(xùn)練,，“國際學(xué)校，僅僅有名稱國際化,，語言國際化,，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的”。在芬愛中國,， 芬蘭專家團(tuán)隊(duì)會(huì)全面支持并參與課程落地實(shí)施及本地化,，把“興趣激發(fā)學(xué)習(xí)”融合到每一個(gè)教學(xué)方案和學(xué)習(xí)實(shí)踐中，以科學(xué)啟蒙為特色,，確保中國幼兒獲得跟芬蘭同等品質(zhì)的教育資源,。

　　(4)“未來三五年，中國幼教市場(chǎng)有望高速增長(zhǎng)”

　　在第二單元“中國教育產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀”的探討中,，基因資本管理合伙人朱健做了主題演講《中國教育市場(chǎng)前景與產(chǎn)業(yè)投資》,。朱健指出，教育產(chǎn)業(yè)公司股票，近來增長(zhǎng)勢(shì)頭很好,?！耙院梦磥頌槔善边@幾年漲得非常好,，但真正大的漲幅就在最近三年時(shí)間,，這就是因?yàn)檎麄€(gè)教育的消費(fèi)升級(jí)，導(dǎo)致了整個(gè)市場(chǎng)的擴(kuò)容,?！彼A(yù)測(cè)，未來三五年,，中國幼教市場(chǎng)是高速增長(zhǎng)的,。

　　之所以作此判斷，是因?yàn)椤?016年,，《民辦教育促進(jìn)法》修訂,、《關(guān)于鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的若干意見》等政策落地，推動(dòng)幼兒園整合,。學(xué)前教育市場(chǎng)規(guī)模已經(jīng)達(dá)到3500億元,。其中，36歲市場(chǎng)達(dá)到2000億元規(guī)模,，年復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)到 20%,。 一方面,，2016年開始全面二胎政策放開;另一方面,，上世紀(jì)80年代的“回聲嬰兒潮”人口進(jìn)入生育年齡，2015年2020年將出現(xiàn)的第四次嬰兒潮,。兩個(gè)因素疊加起來,，幼教行業(yè)將在未來的35年時(shí)間內(nèi)享受到新一輪的人口紅利，勢(shì)必帶來未來三至五年的井噴式爆發(fā),?！?/p>

主講嘉賓基因資本管理合伙人朱健

　　朱健透露，經(jīng)過對(duì)世界多地幼教市場(chǎng)的長(zhǎng)期調(diào)研,，基因資本發(fā)現(xiàn),，“國內(nèi)缺少優(yōu)質(zhì)的To B模式”?！皣鴥?nèi)幼教行業(yè)基本都是To C公司,，直接面對(duì)消費(fèi)者，而國外具有比較成熟的To B模式公司,。在海外,，企業(yè)愿意為員工去買單更好的教育資源，中國未來也會(huì)一步步有這樣的趨勢(shì)和需求出現(xiàn),?！?/p>

　　對(duì)于此前備受關(guān)注的某知名連鎖品牌幼兒園問題,，在朱健理解的維度里，還有國內(nèi)幼兒園的模式問題,?！皣鴥?nèi)幼兒園，很多模式都只有‘直營+聯(lián)盟’,。大量的加盟,，使得質(zhì)量管理失控?！倍趪?，收購擴(kuò)張的模式相對(duì)比較成熟，有很多優(yōu)質(zhì)的幼教公司采取這個(gè)模式快速復(fù)制擴(kuò)張,，并收獲了資本市場(chǎng)的認(rèn)可,。“以Bright Horizons為例,，從2012年至2016年期間,公司先后收購了304家幼教中心,外延并購成為巨頭成長(zhǎng)的利器,這也成為了公司股價(jià)增長(zhǎng)的催化劑,。“選擇教育領(lǐng)域的標(biāo)的,，我們選的并不一定是成長(zhǎng)最快利潤(rùn)最高的公司,，一般說來，選擇永遠(yuǎn)是服務(wù)最好的公司,，有比較明顯的品牌效益,。”

　　朱健還指出,，“教育行業(yè)的現(xiàn)金流非常好,，錢都是預(yù)交的，很多人比較排斥資本”,，事實(shí)上,，“幼教行業(yè)從業(yè)人員薪酬長(zhǎng)期以來處于劣勢(shì)，市場(chǎng)上才會(huì)有‘虐童’這樣的事情出來,，整體來說還是人員素質(zhì)問題,。通過資本市場(chǎng)的助力，幼教公司有能力提供更具吸引力的薪酬待遇,，招募到更多優(yōu)秀的從業(yè)者,，推動(dòng)公司及行業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展?！?/p>