? ? 2013年10月10日,，學堂在線慕課平臺在清華大學面向全球發(fā)布,。教育部高等教育司原司長張大良在發(fā)布會上表示，學堂在線平臺應當是一個立足中國、面向世界的教育平臺。他希望各高校利用好這個平臺，探索建立適應終身教育要求的在線教育管理體系，提高中國高等教育質(zhì)量。

學堂在線總部

????四年多時間過去了,，學堂在線不負眾望，交出了一份精彩的成績單：注冊用戶突破1000萬,、課程數(shù)量超過1300門,、覆蓋用戶達到209個國家和地區(qū)、全球合作機構(gòu)和院校超過500家……根據(jù)著名慕課搜索引擎和評論網(wǎng)站Class Central發(fā)布的全球MOOC排行榜給出的數(shù)據(jù),，學堂在線注冊用戶數(shù)連續(xù)兩年位居全球第三,。而早在2016年，果殼網(wǎng)發(fā)布“全球慕課排行”,，學堂在線還被評為“擁有最多精品好課”的三甲平臺之一,。

????全球優(yōu)課盡在學堂

????目前，學堂在線平臺運行了清華大學,、北京大學,、復旦大學、中國科技大學,，以及麻省理工學院,、斯坦福大學、加州大學伯克利分校等國內(nèi)外一流大學的優(yōu)質(zhì)課程,，覆蓋哲學,、經(jīng)濟學、法學,、理學、管理學等13大學科門類,。

????在學堂在線,，你可以隨時隨地享受優(yōu)質(zhì)的精品在線開放課程,，企業(yè)管理必備的《財務分析與決策》，透視人性的《心理學概論》,，高bigger的《電路原理》,、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》，勤勞智慧的祖先們留給后人的《文物精品與文化中國》,，饒有趣味的《足球運動與科學》,，關(guān)注創(chuàng)業(yè)的《創(chuàng)業(yè)101》，為英語學習者打造《生活英語聽說》,、《科技寫作》,，更有圖靈獎獲得者David Patterson的《云計算與軟件工程》、《軟件即服務》等,。只要你想學,，足不出戶，便可領(lǐng)略世界名校風采,。

????推動中國教育走向世界 提高國際話語權(quán)

????學堂在線還與全球知名慕課平臺edX,、法國第一大慕課平臺Fun、ACCA,、Telefonica 等國際機構(gòu)緊密合作,，建立國外課程引進、國內(nèi)課程輸出的雙向通道,，將世界上最好的教育資源傳送到地球的每一個角落,，讓不同地域、不同年齡的學習者都能在學堂在線平臺找到適合自己的優(yōu)質(zhì)課程資源,。

????其中,，學堂在線平臺的《生活英語聽說》慕課選課人數(shù)已超過70萬，在國際慕課平臺有來自203個國家和地區(qū)的26萬余名學習者學習,，曾入圍edX評出的2016年全球最受歡迎的十門慕課,，成為唯一上榜的大陸高校慕課?！肚迦A漢語》課程曾榮登Class Central評選出的2016年全球新慕課排行榜第二位,。清華大學馮務中老師主講的《毛澤東思想概論》課程成為首門登陸國際英文慕課平臺的思想政治課程?！队⒄Z暢談中國》成功輸出到法國Fun慕課平臺,。在全球教育事業(yè)發(fā)展的新時代，學堂在線正在助力中國優(yōu)質(zhì)教育資源走出去,，提升中國文化軟實力,，提高國際話語權(quán)。

????以優(yōu)質(zhì)教育資源和技術(shù)為世界教育事業(yè)服務

????學堂在線是聯(lián)合國教科文組織國際工程教育中心在線教育平臺，一直在攜手國際工程科技知識中心,、國際工程教育中心共同推進面向非洲學習者的工程教育,，助力國內(nèi)外教育公平發(fā)展。

????2017年5月23日,，學堂在線發(fā)布Las大學在線教育平臺,，將包括清華大學在內(nèi)的全球名校的優(yōu)質(zhì)在線教育資源送達非洲，促進規(guī)?；膫€性化教育,，助力非洲工程教育發(fā)展邁上新臺階，為“一帶一路”實施做出了應有的貢獻,！目前,，學堂在線已經(jīng)與非洲部分國家政府及高校建立了聯(lián)系，并為其提供平臺搭建和內(nèi)容服務,，分享教育資源,。

????除了優(yōu)質(zhì)的教育資源，學堂在線先進的教學技術(shù)也正在不斷向國際輸出,。今年年初,，英國帝國理工學院副校長Simone Buitendijk教授一行訪問學堂在線，并體驗使用了雨課堂智慧教學工具,。他們對雨課堂所實現(xiàn)的“同步”與“異步”雙通道教學和“全景式記錄”的創(chuàng)新之處表示贊賞,，并表示十分愿意在自己學校的課堂上使用雨課堂。雨課堂已推出英文版,，將支持更多國外高校進行智慧教學,。

????3月16日，教育部高教司副巡視員宋毅在調(diào)研清華大學在線教育工作時表示,，將大力支持教育部在線教育研究中心（簡稱“中心”）和學堂在線平臺圍繞慕課發(fā)展的關(guān)鍵核心問題展開的各項工作,，鼓勵探索創(chuàng)新；繼續(xù)加強課程建設和引進輸出管理,，形成規(guī)范化制度,；同時希望繼續(xù)發(fā)揮中心的智庫作用和學堂在線國際化平臺的優(yōu)勢，推進我國在線教育事業(yè)更好發(fā)展,，引領(lǐng)中國在線教育走向世界,。?