? ? 曾幾何時(shí),，“海歸”一詞開(kāi)始流行于各大網(wǎng)絡(luò),，逐漸人們開(kāi)始對(duì)成功人士充滿向往,。漸漸,，各大書(shū)店,，網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)始充斥了各種成功學(xué)的書(shū)籍、文章以及語(yǔ)句,，“成功學(xué)”就這樣在中國(guó)不斷的興盛了起來(lái),。

????想想這些年我們聽(tīng)過(guò)的那些雞湯文，有些確實(shí)會(huì)讓我們受益匪淺,，而有些我們也會(huì)嗤之以鼻,。這些文章如果真的深究起來(lái)，大多數(shù)都是斷章取義,、未探究其本質(zhì),。而每天都會(huì)在朋友圈刷到的那些所謂“正能量雞湯文”，快樂(lè)教育,、釋放天性、學(xué)歷不重要……真的會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助嗎,？這些“毒雞湯”對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，與其照單全收，不如讓我們學(xué)會(huì)甄別,、篩選,。

????比如不少父母的朋友圈里，一定都有過(guò)《最好的教育就是愛(ài)》,、《給孩子最寶貴的禮物是自由》,、《只要努力，每個(gè)孩子都會(huì)成功》等這樣的雞湯文章,。很多父母也表示覺(jué)得文章寫(xiě)的挺有道理的,，甚至在教育孩子時(shí)也會(huì)這么做?？墒悄阋詾檫@是“雞湯”,，高高興興的喝下去就能充滿正能量。但其實(shí)這就是“砒霜”,。這些“毒雞湯”對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，與其照單全收，不如讓我們學(xué)會(huì)甄別與篩選,。

????那些年曾刷爆我們朋友圈的“毒雞湯”

????一,、快樂(lè)教育

????最近幾年，我們的初級(jí)教育開(kāi)始被快樂(lè)教育大洗腦,。小學(xué)好輕松,，四點(diǎn)半就皆大歡喜的放學(xué)了。 減輕書(shū)包重量,，家庭作業(yè)少些,，多給孩子自由學(xué)習(xí)的空間。孩子要時(shí)常表?yè)P(yáng)，盡量不要批評(píng),。不能給孩子壓力,，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，這樣的教育看起來(lái)真的很理想,。但是,，教育從來(lái)就不是一件快樂(lè)的事兒。甚至在某種程度上是痛苦的,。為什么,？因?yàn)榻逃且豁?xiàng)需要付出大量艱苦意志的挑戰(zhàn),！

????“一位老教育家曾經(jīng)這么反對(duì)過(guò)素質(zhì)教育“我不同意降低教材難度,。這點(diǎn)難度都接受不了，孩子們將來(lái)還能干點(diǎn)啥,？四點(diǎn)半就放學(xué)也是胡鬧,，會(huì)教育的家長(zhǎng)把孩子接回家輔導(dǎo)，不會(huì)輔導(dǎo)的家長(zhǎng)呢,？讓孩子回家看電視,？這哪是減負(fù)？這是拉大教育不公,！”

????也許你會(huì)說(shuō),，你看人家國(guó)外教育也是讓孩子早早放學(xué)，也沒(méi)見(jiàn)老師在罵學(xué)生和體罰學(xué)生,?？赡阒豢吹饺思宜狞c(diǎn)放學(xué)，平民家小孩高興的玩兒去了,。精英階層的孩子們卻在付出額外的金錢精力購(gòu)買教育,，學(xué)樂(lè)器、學(xué)外文,，以此作為大學(xué)精英教育的敲門磚,。

????當(dāng)你看到人家老師和顏悅色，卻看不到國(guó)家立法“允許教師在歷經(jīng)勸告無(wú)效的情況下采取包括身體接觸在內(nèi)的必要手段,，迫使不遵守紀(jì)律的學(xué)生遵守紀(jì)律,。”說(shuō)白了,，就是可以適當(dāng)?shù)伢w罰,。

????以歐美教育為范本，給孩子端出“快樂(lè)教育”雞湯的人只看到人家快樂(lè),，背后的機(jī)制卻沒(méi)考慮過(guò),?？纯慈毡窘逃⒖纯幢蛔u(yù)為“比死刑更殘酷”的韓國(guó)高考,，再看看歐美精英們提前學(xué)大學(xué)課程,，說(shuō)國(guó)外教育輕松的，絕對(duì)是沒(méi)經(jīng)過(guò)調(diào)查的自我以為,。

????二,、釋放孩子的天性

????這幾年“熊孩子”一詞大熱，只要一談到熊孩子,，肯定每個(gè)人都會(huì)說(shuō)一番血淚史,。但是熊孩子是怎么來(lái)的？說(shuō)的直接一點(diǎn),，都是父母“慣”出來(lái)的,。還美其名曰：“釋放孩子天性”。

????但是,，我們不能把“釋放天性”當(dāng)做你孩子粗魯沒(méi)教養(yǎng)的借口,。除了釋放孩子的天性，做父母的更要教會(huì)孩子在公眾場(chǎng)合遵守基本底線,。既是這個(gè)社會(huì)的一員,，就必須遵守社會(huì)準(zhǔn)則,。一味的放縱自由對(duì)孩子沒(méi)有任何好處,，自由永遠(yuǎn)是和規(guī)則伴隨的。

????“養(yǎng)不教,，父之過(guò),，教不嚴(yán)，師之惰,?！? 所以教養(yǎng)該教就得教。如果你的孩子現(xiàn)在不教,，那么等到他進(jìn)入社會(huì)時(shí),，你指望誰(shuí)來(lái)寬容他？教養(yǎng)不光是恪守公共底線,，往高層次說(shuō),，還是發(fā)自內(nèi)心的溫暖、坦蕩,，是替人著想,，是予人予己最大的善意。

????孩子有權(quán)利活潑,，周圍人也有權(quán)利享受安靜,。如何不被“釋放天性”的熊孩子打擾到你的生活,，才是作為父母最應(yīng)該和最值得考慮的事情。

????三,、一個(gè)人的成功和學(xué)歷無(wú)關(guān)

????家長(zhǎng)們還常喝這樣一碗雞湯,，大學(xué)生都在給初中同學(xué)打工，小學(xué)畢業(yè)的都給博士當(dāng)老板了,。所以,，學(xué)歷高沒(méi)用，將來(lái)還不是要給人打工,?？疾簧洗髮W(xué)也沒(méi)關(guān)系，沒(méi)準(zhǔn)將來(lái)總會(huì)成為管理界的奇才,。

????我們來(lái)做道算術(shù)題,，初中畢業(yè)管理大學(xué)生的，有多少人,？算幾萬(wàn)好了,。初中畢業(yè)的人又有多少？上億,。所以前者是不是鳳毛麟角,？學(xué)歷高低和成功呈反比，毫無(wú)學(xué)歷卻功成名就,，是小概率事件,。而且初中畢業(yè)就能打拼天下的人，必定是人中龍鳳,，比普通人有更高的能力和眼界,，而絕大多數(shù)的孩子資質(zhì)一般。以這種小概率事件告訴孩子“不上大學(xué)也沒(méi)關(guān)系”,，這不就是在耽誤孩子的前途嗎,？

????相信不少人在微博上或者朋友圈都看到過(guò)這樣一條勵(lì)志貼：

????哪份名單上你認(rèn)識(shí)的人多一些？

????第一份名單：傅以漸,、王式丹,、畢沅、林召棠,、王云錦,、劉子壯、陳沆,、劉福姚,、劉春霖。

????第二份名單：李漁,、洪昇,、顧炎武,、金圣嘆、黃宗羲,、吳敬梓,、蒲松齡、洪秀全,、袁世凱,。

????答案：前者全是清朝科舉狀元，但現(xiàn)在默默無(wú)聞,。后者落榜,，但都流傳千古。

????結(jié)論：成功和學(xué)歷并沒(méi)有半毛錢關(guān)系,。

????相信這樣雞湯的家長(zhǎng)們請(qǐng)你們想想,，歷史長(zhǎng)河中，像第二份名單中的人多嗎,？你們?cè)趺茨芤砸粋€(gè)小概率事件去告訴孩子,，一個(gè)人的成功和學(xué)歷無(wú)關(guān)。事實(shí)上,，對(duì)于絕大多數(shù)普通孩子而言,，有個(gè)學(xué)歷護(hù)身，已經(jīng)是普通人的幸福坦途,?！?

????那些喜歡用“我的孩子學(xué)歷不高，但是將來(lái)能管大學(xué)生”這樣罕有事件來(lái)自我安慰的父母,，還請(qǐng)細(xì)細(xì)體味這樣一段話：“在大道上辛苦前行的人往往羨慕另辟蹊徑者的迅速登頂,，抱怨自己太累太慢,，卻從來(lái)不去想那條小路上布滿了多少荊棘和兇險(xiǎn),，以及多少人在那里摔得粉身碎骨?！?

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