在開學檔口，國慶前夕，教育培訓行業(yè)又有重大好消息傳來，中小學N對1個性化教育輔導開創(chuàng)者聚能教育正式升級為“聚能鴻儒教育集團”。集團名稱承載了品牌的內(nèi)涵和未來，在18年這個節(jié)點上，聚能整裝再出發(fā)，正式升級為“聚能鴻儒教育集團”，有著深遠的意義。

弘揚傳統(tǒng)文化精髓

2014年，習近平主席出席《紀念孔子誕辰2565周年國際學術(shù)研討會》時發(fā)表重要講話，他談到，“孔子創(chuàng)立的儒家學說以及在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的儒家思想，對中華文明產(chǎn)生了深刻影響，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。””只有堅持從歷史走向未來，從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進，我們才能做好今天的事業(yè)。”

中華文明延綿5000年，從未間斷，以儒家學說為代表的傳統(tǒng)文化璀璨奪目，為修身齊家治國平天下的重要精神食糧。儒學“內(nèi)圣”學說以孟子的“仁義禮智”四端說貫穿始終;以《大學》的“格物致知誠意正心修身”為修學次序;以王陽明心學“格心之物”和“致良知”為修學根本。“半部《論語》治天下”振聾發(fā)聵，孔子著書立說，“有教無類”、“因材施教”等教育理念在當今仍然有極為深刻的借鑒意義。成立18年來，聚能教育從未像今天這樣深知自己的責任和使命。此次，聚能教育升級為聚能鴻儒教育集團，旨在弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和教育理念。

勇?lián)囵B(yǎng)人才重任

孔子弟子三千，“學而時習之，不亦說乎!”“學而不思則罔，思而不學則殆。”“學以致用””因材施教”等等觀點引人深省，影響著一代又一代的學生和教師。孔子認為，要承認學生間的差異，并了解學生的特點，因此不同學生問同一個問題，他都有不同的解答。

聚能自創(chuàng)立之初就定下了個性化教學的宗旨，摒棄千篇一律的“大鍋飯”教學，根據(jù)每一個學生的特點量身制定教學方案。聚能首創(chuàng)1對1教學、N對1服務(wù)模式，學業(yè)測評師對孩子的個性、習慣、優(yōu)勢、基礎(chǔ)進行綜合評估，學業(yè)規(guī)劃師度身推薦最匹配的老師和學習方案，授課教師、答疑教師、考試專家傳授最前沿的學習方法，因材施教，一人一方，實現(xiàn)快速提分。

2000年成立以來，聚能教育整合全球最優(yōu)質(zhì)資源，已累計為近百萬學員提供優(yōu)質(zhì)的輔導、留學、游學服務(wù)。在聚能，沒有所謂的好生、差生，只有一個身份，那就是聚能學員。未來，聚能將繼續(xù)傳承孔子優(yōu)秀的教育理念，承擔起培養(yǎng)人、塑造人的社會責任，為社會輸送更多的優(yōu)秀人才。十年樹木，百年樹人，聚能教育的路才剛剛開始。　

集團化運作彰顯實力

2000年創(chuàng)立以來，聚能不斷鉆教研教學，提管理服務(wù)，抓運營支持，拓產(chǎn)品類別，已成為集N對1輔導、巴侖思青少、國際學習、聚能網(wǎng)校為一體的大型綜合性教育集團。與公司不同，集團化運作讓全球優(yōu)質(zhì)資源實現(xiàn)高效共享，優(yōu)勢互補，不斷提高品牌的創(chuàng)新能力和綜合競爭能力。

據(jù)悉，聚能鴻儒教育集團控股多家子公司，同時運營多個品牌。此次升級的同時，集團注冊資本增至5000萬，在整個教育培訓行業(yè)絕無僅有。大體量的注資為聚能教育在當前激烈的競爭環(huán)境中提供了雄厚的資金實力保障，為不斷完善軟、硬件設(shè)施和品牌的戰(zhàn)略升級提供強有力支持。

完善自我，滋養(yǎng)學員

為人師表，優(yōu)秀的教師給學生的不僅是知識，還有習慣養(yǎng)成，人格和三觀的積極引導作用。“以德為先”既是教育的目標，同時也是對教師的要求。有思想、有文化、有道德、有修養(yǎng)的教師，才能從內(nèi)而外的輸送最有營養(yǎng)的精神食量，滋養(yǎng)學員。

正如鴻儒意為博學的人，博古通今;善于獨立思考，著書立說。全新集團名稱正體現(xiàn)了聚能的精英人才戰(zhàn)略，2007年創(chuàng)辦教研院，嚴格選拔教職員工，如今已形成一支萬人的教研教學隊伍。

新的起點，新的挑戰(zhàn)

聚能學員的爆發(fā)式增長，聚能品牌的輻射式影響，對企業(yè)自身提出了更高的要求。通過提升執(zhí)行力，拓寬推廣渠道，加快校區(qū)梯隊建設(shè)、標準化體系建設(shè)以及人才隊伍建設(shè)，加快品牌復制速度，將無疑會為學生、家長提供更好的服務(wù)，為合作伙伴打造更優(yōu)質(zhì)的品牌。

未來，聚能將圍繞將企業(yè)化做活、專業(yè)化做好 、產(chǎn)業(yè)化做強、 資本化做大、 國際化推廣等方面，進行精耕細作。通過制度有效落實、管理機制完善和專業(yè)能力提升，通過 嚴格、嚴肅、嚴謹?shù)墓ぷ鳎屝畔⒒睢⑹袌龌睢a(chǎn)品活。

共襄盛舉共享資源

在得知聚能鴻儒教育集團通過批復的第一時間，學員、員工、合作伙伴都表達了祝福。北大校區(qū)的學員張同學說：“我在聚能補習語文，我的老師就是一個博學的人，從她的身上，我看到了書本里原來有那么多有意思的人和事，這讓我下定決心成為她那樣的人。”教研院朱老師表示，鴻儒二字時刻激勵著自己，不斷學習，只有這樣，才能給學生們更好更多的學習方法。對此，劉校長深表認同:”鴻儒二字為品牌注入了新的內(nèi)涵，也讓我們這些教育行業(yè)從業(yè)者時刻勉勵自己，做一個終身學習者。”

中華文明偉大復興，離不開教育的傳承和播撒，此次升級意義深遠。聚能教育深耕教學服務(wù)，從N對1教學模式的提出，到聚能網(wǎng)校對互聯(lián)網(wǎng)+的探索，從巴侖思高水平的教育培訓服務(wù)，到聚能國際的高質(zhì)量的游學、留學、交換生，用切實行動，詮釋教育這一概念。聚能從一個人到一群人，因為一個夢想我們聚集在一起，探索全球前沿的教育理念，圓夢莘莘學子，用一輩子做好教育這件事。聚能教育不忘初心，改變的是名稱，但不變的是，聚能教育對于教研教學、管理服務(wù)、運營支持的不斷投入，聚能教育人對于教育的赤誠之心。

聚能教育加盟: www.liansuo.com/p/84587/