西媒稱,，多年來，由于所謂的“莫扎特效應(yīng)”,，數(shù)十萬張封面上繪有面帶微笑的嬰兒的古典音樂光碟成功出售,。“莫扎特效應(yīng)”是指聽這位奧地利著名作曲家的音樂有助于智力發(fā)展,。這個(gè)說法源自何處,，又是否真實(shí)呢？

據(jù)《西班牙人報(bào)》網(wǎng)站12月9日?qǐng)?bào)道,，1993年,，英國《自然》周刊發(fā)表了加州大學(xué)歐文分校一份關(guān)于空間推理的研究。實(shí)驗(yàn)中，一組聽過莫扎特《D大調(diào)雙鋼琴奏鳴曲》（K.448）的學(xué)生在進(jìn)行需要折疊和裁剪紙張的測試時(shí)比另一組僅聽過放松指導(dǎo)的學(xué)生表現(xiàn)得更好,。

報(bào)道稱,，這是一部具體的作品，聽這部作品的人是被要求執(zhí)行特定任務(wù)的大學(xué)生,。而且,，根據(jù)研究人員的說法，這個(gè)效果僅持續(xù)了15分鐘,。這對(duì)于得出重大結(jié)論而言顯得微不足道,。此外，結(jié)果并沒有提到任何與智力提升相關(guān)的信息,。

報(bào)道稱,，然而，報(bào)紙上開始出現(xiàn)各類文章,，這些文章毫不猶豫地得出自己的結(jié)論：莫扎特讓你變得更聰明,。這種說法一傳十，十傳百,，并在某種程度上影響到年輕人,、兒童、嬰兒甚至是腹中胎兒：“當(dāng)寶寶還在子宮里時(shí),，聽莫扎特的音樂能讓他們出生時(shí)比同齡寶寶更聰明,。”盡管事實(shí)上并不存在關(guān)于這個(gè)年齡段的任何研究,。

報(bào)道稱,，但幾乎總有人站出來為一項(xiàng)理論提供決定性動(dòng)力，目的是讓這項(xiàng)理論在社會(huì)層面上成為無可辯駁的真理,。這個(gè)人就是《莫扎特效應(yīng)》一書的作者唐·坎貝爾,。這部作品出版于1997年，其并不浮夸的副標(biāo)題是：挖掘音樂的力量,，治愈身體,，強(qiáng)化心靈，釋放創(chuàng)造精神,。

效果顯著,，但更有利可圖的是將注意力集中在兒童身上，尤其是向他們的父母推銷商品,，使他們相信自己的孩子最聰明,。因此，幾年后,，唐·坎貝爾出版了另一部與兒童相關(guān)的作品,，題為《莫扎特效應(yīng)：用音樂喚醒孩子的頭腦、健康和創(chuàng)造力》。

報(bào)道稱,，事實(shí)上,，早在20世紀(jì)中葉，耳鼻喉科醫(yī)生,、心理學(xué)家艾爾弗雷德·托馬蒂斯就開始構(gòu)筑關(guān)于音樂治愈能力的理論，尤其是莫扎特的音樂能對(duì)腦功能障礙產(chǎn)生積極影響,。

科學(xué)又是如何解釋的呢,？2007年，德國政府的一份報(bào)告系統(tǒng)性地審查了關(guān)于聽音樂和智力之間關(guān)系的科學(xué)文獻(xiàn),。結(jié)論很明確：根據(jù)迄今為止進(jìn)行的研究,，聽莫扎特的音樂“或任何其他音樂”都無法使任何人變得更聰明。唯一的補(bǔ)充說明是,，需要進(jìn)行更多的長期研究以得知其是否會(huì)對(duì)智商產(chǎn)生某種影響,。

上述結(jié)論顯示，所謂的“莫扎特效應(yīng)”只不過是“一種面向音樂產(chǎn)業(yè)的市場營銷工具”,。2010年《情報(bào)》雜志發(fā)表的一篇文章同樣堅(jiān)持這個(gè)觀點(diǎn),。維也納大學(xué)的多名心理學(xué)家查閱了涉及近3000人的近40項(xiàng)研究。關(guān)于K.448奏鳴曲空間推理的結(jié)論無法復(fù)制,，更無法證明這首曲子能提高智力,。

原標(biāo)題：聽古典音樂能讓嬰兒更聰明? 西媒:只是市場營銷手段而已

新民晚報(bào)