? 隨著經(jīng)濟(jì)全球化的推進(jìn),英語早已經(jīng)被視為孩子們“闖蕩江湖”的必備技能,。最近幾年，隨著在線英語教育行業(yè)的發(fā)展,，眾多在線英語品牌脫穎而出,，其中英文原版閱讀品牌讀伴兒憑借著優(yōu)質(zhì)的原版書資源、先進(jìn)的教育理念和出色的課程設(shè)置,，成為眾多家長和孩子的心頭好,。?

????在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，家長對孩子英語教育的重視程度逐漸提升,，并傾向于讓處在語言學(xué)習(xí)黃金期的孩子學(xué)習(xí)英語,，低齡化學(xué)習(xí)趨勢明顯。據(jù)《2018中國K12在線教育消費(fèi)者調(diào)查報(bào)告》顯示，小學(xué),、初中家長在線教育參與意愿更強(qiáng),，且8成以上的小學(xué)家長更重視在線英語教育。?

????而對教育從業(yè)者來說,，如何利用技術(shù)創(chuàng)新,，提高英語學(xué)習(xí)的效益、促進(jìn)孩子個(gè)性化學(xué)習(xí)方式,，激發(fā)自主學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，一直是縈繞在心頭的關(guān)鍵問題。多年來,，讀伴兒憑借優(yōu)質(zhì)原版閱讀資源,、先進(jìn)的教育理念、領(lǐng)先的語音測評技術(shù)和優(yōu)質(zhì)師資等優(yōu)勢,，獲得了眾多家長和行業(yè)專家的認(rèn)可,。據(jù)了解，目前讀伴兒圖書館注冊用戶總量超過四百萬,、516歲學(xué)員在讀伴兒圖書館閱讀的原版分級閱讀圖書總數(shù)超過一千五百萬本,。?

????優(yōu)質(zhì)原版閱讀資源，學(xué)英語的同時(shí)學(xué)知識?

????眾所周知,，國際教育出版社推出的教材書籍,，都是被實(shí)踐檢驗(yàn)證明有效的。相比自研教材,，原版教材擁有顯而易見的優(yōu)勢,，書中的句子表達(dá)得既地道又精彩，將英語本身的美感和韻味淋漓盡致表現(xiàn)出來,，能潛移默化地提升孩子對英語的理解能力,。讀伴兒在成立之初就與美國專業(yè)教育出版集團(tuán)Rosen Publishing Group獨(dú)家合作，獲得15000本原版書的電子版權(quán),，是行業(yè)內(nèi)引進(jìn)原版教材較多的企業(yè),，該出版社的圖書被美國70%的中小學(xué)采用。同時(shí)為適應(yīng)本土化教學(xué)需要,，讀伴兒還通過專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)對教材進(jìn)行二次研發(fā),，探索符合孩子學(xué)習(xí)需求的學(xué)習(xí)內(nèi)容。?

????SRI語音技術(shù),，助力孩子解鎖地道英語發(fā)音?

????讀伴兒圖書館內(nèi)置美國斯坦福國際研究院SRI語音技術(shù),，學(xué)生在使用APP進(jìn)行原版閱讀學(xué)習(xí)時(shí)，可以跟讀錄音,，系統(tǒng)會精準(zhǔn)評估孩子英語口語的地道程度,，實(shí)時(shí)反饋的發(fā)音報(bào)告可以顯示到音素級別，更加精準(zhǔn)的幫助孩子做糾音練習(xí)，這種練口語語音的方式廣受好評,。?

????21天分級閱讀訓(xùn)練營,，帶孩子走進(jìn)自主閱讀殿堂?

????為了給孩子們提供更好的學(xué)習(xí)場景，以提高互動(dòng)性和趣味性,，讀伴兒在現(xiàn)有閱讀資源基礎(chǔ)上,，打造了“21天分級閱讀訓(xùn)練營”,，推出“浸入式錄播+直播課程平臺”,，讓孩子在學(xué)習(xí)過程中的穩(wěn)定性以及閱讀質(zhì)量得到提升。?

????讀伴兒21天分級閱讀訓(xùn)練營,。每3天精講一本圖書,，前兩天為錄播課，以自然拼讀,、詞匯學(xué)習(xí),、內(nèi)容精講及閱讀方法講解為主。讀伴兒錄播課程和普通意義上的“錄播課”大不同——課程中老師非常注重用探究式,、啟發(fā)式的教學(xué)模式啟發(fā)孩子的思維,，讓學(xué)生在腦力激蕩中記住課程所學(xué)內(nèi)容。在其中幾個(gè)板塊進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候,，老師每過幾分鐘就會提出一個(gè)問題,，讓學(xué)生選擇答案，如果回答錯(cuò)了,，老師會給出正確答案和解釋,，如果答對了，老師會鼓勵(lì)孩子,。?

????第三天,，為讀伴兒金牌閱讀講師直播課，讓孩子們復(fù)盤課程涉及的拼讀,、詞匯,、文段理解等內(nèi)容，并進(jìn)行個(gè)性化點(diǎn)評,。21天分級閱讀訓(xùn)練營在幫助孩子深入了解圖書內(nèi)涵的同時(shí),，更注重孩子英文知識之外的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。推出僅一個(gè)月就得到了眾多用戶的認(rèn)可,，充分體現(xiàn)出讀伴兒對于市場需求的洞察,。?

????孩子學(xué)英語是一個(gè)逐步積累，循序漸進(jìn)的過程,，讀伴兒通過情景學(xué)習(xí),，讓孩子在學(xué)以致用的過程中，強(qiáng)化記憶，培養(yǎng)孩子的英語思維,。孩子是國家和民族的希望,，未來讀伴兒還將持續(xù)致力于優(yōu)化孩子的個(gè)性化學(xué)習(xí)過程，更科學(xué),、全面地評估孩子能力,，為父母提供高效的個(gè)性化教育方案，讓孩子真正發(fā)展為有健康人格,、有良好習(xí)慣,、有獨(dú)到優(yōu)勢的未來型人才。