? ? 短板,，是一個舶來詞,，源自于美國管理學(xué)家彼得的“木桶理論”：一個木桶能裝多少水,，取決于這個木桶最短的那塊板子,。這里“最短的那塊板子”指的就是人的缺點、不擅長的地方,。所以,，“短板”的意思，就是一個人或者一群人的缺點,、不擅長的地方,。代入實際應(yīng)用場景，假設(shè)考學(xué)需要考5科,，4科成績都不錯,，單單英語1科成績不好，那英語就是這塊“短板”,。?

????陽陽媽媽最近很苦惱,，兒子平時學(xué)習(xí)還過得去，這次年級小測,，兒子帶回家的英語試卷,，“飛流直線三千尺，一張考卷像白紙”,，題目幾乎沒有作答,，成績，想當(dāng)然,，在班級,、年級墊底。?

????孩子自尊心,、自信心都受到了極大傷害,。兒子回家和媽媽訴苦：媽媽，考試題目我?guī)缀醪粫觯粙寢?，我是不是很笨?。繈寢?，老師和同學(xué)會不會看不起我?。繈寢?，我該怎么辦??？媽媽,，你看我還能學(xué)好嗎？媽媽……媽媽……?

????兒子連珠炮一樣的提問,，表示孩子內(nèi)心非常焦慮,，這么多問題，加上兒子沮喪的表情,，把陽陽媽媽弄得也非常焦慮,。?

????孩子英語考試落敗了，陽陽媽媽感覺很懊喪,，而且非常后悔,，感覺自己應(yīng)該盡早給孩子報一個英語培訓(xùn)班，也許陽陽就不會遭遇這次“滑鐵盧”了,。?

????確實,，學(xué)齡孩子的家長，常常糾結(jié)于要不要給孩子報一個培訓(xùn)班,？如果報班,，應(yīng)該給孩子報一個怎樣的培訓(xùn)班？?

????能動英語首席教育官李如云博士給家長提供了幾點參考意見,。

????選一個真正激發(fā)孩子興趣的培訓(xùn)班?

????小孩子學(xué)知識,，都希望是自然而然、日結(jié)月累地獲得的本領(lǐng),，而不是強加的負擔(dān),，就好比小獅子都是在和玩伴的嬉鬧中學(xué)習(xí)搏斗的本領(lǐng)，在跟隨媽媽出門捕食的過程中學(xué)會捕獵,；這個類比也許不太合適,，但是，這確實小生命成長的普遍規(guī)律,。開開心心地學(xué)習(xí),，沒有什么心理負擔(dān)地學(xué)習(xí)，這樣學(xué)到的本領(lǐng)，孩子覺得學(xué)起來不費勁,，并且會越學(xué)越感興趣,。?

????就拿學(xué)英語來說，不要一上來就教孩子詞性,、語法,，這些枯燥的知識，孩子一定會反感,，導(dǎo)致學(xué)起來毫無樂趣可言,。能動英語遵循孩子的接受習(xí)慣，第一步用最簡單易掌握的語音知識來吸引孩子的注意力,，教會孩子自己掌握拼讀單詞的本領(lǐng),，孩子學(xué)會了認讀單詞的方法，就喜歡四處去展示,，獲得多方面的認可,，孩子通過這些鼓勵獲得持續(xù)學(xué)習(xí)的動力，學(xué)英語的興趣就會日趨濃厚,。能動英語通過這個手段,，幫助孩子將心中對英語的畏懼和抵觸的心理徹底掃除。?

????選一個尊重孩子實際需要的培訓(xùn)班?

????英語是一門語言,，主要是用于交際,。語言作為交際工具，最大的價值在于實際應(yīng)用,。所以,，英語培訓(xùn)機構(gòu)的課程，應(yīng)該特別注重培養(yǎng)孩子的語言實際應(yīng)用能力,。?

????能動英語從語言的實用功能出發(fā),，開發(fā)設(shè)計培訓(xùn)課程，教會孩子拼,、讀,、說、寫,、記,，然后在這個基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)句子生成,、對話,、編故事，將語言的應(yīng)用功能進行強化,，并且通過生動有趣授課形式,，幫助孩子們“感性”地學(xué)習(xí)語言，而不是像傳統(tǒng)學(xué)校那樣，要求孩子規(guī)規(guī)矩矩地呆坐在課堂上,，聽老師一個人“滿堂灌”,。孩子在能動英語有很強的參與感，熟練對話,、流利問答……課堂生動有趣,，孩子們學(xué)得津津有味。?

????能動英語充分尊重孩子的學(xué)習(xí)需求,，不僅注意提升孩子的英語能力,，也考慮到助力孩子第一課堂的需要，在課程設(shè)計中,，注意將能力英語和第一課堂學(xué)習(xí)需求進行很好地結(jié)合……這樣學(xué)下來,，孩子在能動英語上完課，再回到學(xué)校里應(yīng)對學(xué)校功課,，就簡單輕松多了,，而且,，孩子不需要重復(fù)學(xué)習(xí),。

????選一個幫助孩子樹立自信心,，讓孩子快樂學(xué)習(xí),、快樂成長的培訓(xùn)班?

????能動英語通過巧妙的課程設(shè)計和產(chǎn)品規(guī)劃，對能力和第一課堂學(xué)習(xí)進行了統(tǒng)籌兼顧,，孩子學(xué)起來興致勃勃,，語言運用能力提升了，學(xué)習(xí)成績有了提升,，孩子的自信心自然就得到了提升,。?

????在學(xué)校里，孩子會得到老師和同學(xué)的認可,，孩子不會因為成績不好而倍感焦慮,，精神上放松了，學(xué)習(xí)起來不背包袱,，如此就可以形成良性循環(huán),，越學(xué)越起勁，成績越來越好,，興趣越來越濃……整個人的面貌,，都煥然一新了。?

????能動英語李如云博士表示,，我們辦這個英語培訓(xùn),，不僅僅是教孩子如何說英語，更重要的是，我們希望通過這樣一種科學(xué),、先進的教學(xué)模式,，把孩子從“痛苦”的外語學(xué)習(xí)中解放出來，讓孩子快樂學(xué)習(xí),、快樂成長,，讓孩子好好度過他們寶貴的童年。?

????最后,，李博士還建議,，不要等孩子英語成績下滑了，才后悔沒盡早給孩子報個培訓(xùn)班,，建議家長們及早動手,，未雨綢繆，不要讓英語成為孩子的短板,。關(guān)注能動英語服務(wù)號,，即可報名各校區(qū)試聽課哦。