?14日，由新華網(wǎng),、優(yōu)秀教育聯(lián)合主辦的“第二屆基礎(chǔ)教育信息化論壇”在北京正式舉辦,，本屆論壇以“‘科教融合’驅(qū)動教育新發(fā)展”為主題,，圍繞課程改革,、規(guī)范校外培訓(xùn)等基礎(chǔ)教育領(lǐng)域熱點探討教育信息化2.0行動背景下的教育服務(wù)供給模式,、優(yōu)秀人才培養(yǎng)模式,、教育治理模式發(fā)展方向,。?

????論壇現(xiàn)場大咖云集，新華網(wǎng)教育事業(yè)中心總經(jīng)理姚予疆,，中國教育科學(xué)研究院國際與比較教育研究所所長,、STEM教育研究中心主任王素，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心黨總支委員,、中國現(xiàn)代教育研修中心副主任張海昕,，及微軟中國教育行業(yè)總經(jīng)理鄭敏出席并發(fā)表主題演講。此外,，小碼王副總裁張立猛作為教育信息化優(yōu)秀企業(yè)代表受邀出席,，并以“‘科技＋教育’為基礎(chǔ)教育教與學(xué)賦予新動能”為主題與其他企業(yè)代表開展圓桌對話。?

????“做教育時需要考慮的是整個教育的生態(tài),，不能光想課程,，要重視應(yīng)試能力和綜合素質(zhì)之間的磨合。隨著教育信息化不斷深入,，為基礎(chǔ)教育帶來的改變是全面恒久的,。”小碼王副總裁張立猛說道,。?

小碼王副總裁張立猛受邀出席

????在科技進步與社會需求的共同促進下,，從小學(xué)課堂到高等學(xué)府，人工智能教育已遍地開花,?？萍紕?chuàng)新推動教育進步，為基礎(chǔ)教育帶來內(nèi)容,、方式,、理念上的全方面改變。首先,，信息技術(shù)被逐步納入基礎(chǔ)教育,，成為學(xué)科內(nèi)容的全新板塊，同時與傳統(tǒng)學(xué)科聯(lián)結(jié)衍生出例如數(shù)據(jù)分析等全新內(nèi)容,，豐富了整體教育的知識維度,，令教育內(nèi)容、人才培養(yǎng)與時代需求同步,。其次,，隨著信息化技術(shù)在教學(xué)過程中的應(yīng)用不斷深入，給基礎(chǔ)教育的教學(xué)帶來極大便利,，對比傳統(tǒng)板書口述式授課模式,，依托先進信息技術(shù)以圖片、視頻,、3D模型等為輔的新型授課模式,，體現(xiàn)了其更加直觀,、更易理解、便于交互的優(yōu)良特性,。教育信息化也使得教育理念發(fā)生了重大革新,，傳統(tǒng)被動式學(xué)習(xí)、注重知識灌輸,、重理論輕實踐的教育理念被主流教育行業(yè)舍棄,，“以學(xué)習(xí)者為中心”的教學(xué)理論被普遍接受并提倡，尊重學(xué)生的個體化差異,，賦予學(xué)生更多的自主性,，培養(yǎng)個人能力的多樣化發(fā)展，從而達(dá)到教學(xué)個性化,、教育均衡化的最終目的,。?

小碼王副總裁張立猛（右一）發(fā)言

????當(dāng)提及信息科技在實際教育中的具體應(yīng)用，張立猛以小碼教育旗下品牌小碼世界為例介紹道：“小碼世界利用互聯(lián)網(wǎng)及信息科技打造線上教學(xué)平臺,，打破時間地域限制,，使學(xué)員能夠通過網(wǎng)絡(luò)隨時隨地共享小碼世界教育資源，教學(xué)視頻回放,、老師在線答疑等貼心設(shè)置,，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)；后臺實時收錄每位學(xué)員的學(xué)習(xí)動態(tài),，建立學(xué)習(xí)云檔案,，幫助授課老師分析學(xué)員行為特征，從而達(dá)到適時調(diào)整,、因材施教的個性教化學(xué)目的,。”?

????“此外,，信息技術(shù)的發(fā)展也有助于解決當(dāng)前教育行業(yè)優(yōu)質(zhì)師資短缺的痛點,。通過線上直播的方式，實現(xiàn)單個教師授課利用效益最大化,，不但保證了機構(gòu)課程內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化,，也在一定程度上解決了線下規(guī)模化擴中由于地域差異帶來的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源稀缺,、師資無法共享的難題,，同時通過模板課程分享的方式，提升整體教師水平,，為企業(yè)內(nèi)部優(yōu)質(zhì)教學(xué)人才的培養(yǎng)與輸送提供了極大助力,。”?

????小碼王成立于2016年，由王江有帶領(lǐng)資深I(lǐng)T教育專家團隊創(chuàng)立,，引進歐美先進教育理念與課程平臺,，專注617歲青少年編程教育,，以覆蓋全年齡階段的體系化教學(xué)方案,，幫助中國青少年接軌世界優(yōu)秀編程教育，擁抱全球最先進的信息科技,。?

????作為較早進入行業(yè)的頭部玩家,，小碼教育在少兒編程教育行業(yè)商業(yè)模式及課程體系的確立中發(fā)揮了極大的作用。小碼教育旗下高端線下少兒編程品牌小碼王聚集業(yè)內(nèi)權(quán)威專家,，依托自身資深教研資源,，融合少兒認(rèn)知規(guī)律、語言本身實用性和經(jīng)典性,、競賽出口功利性等多層考慮,，潛心研發(fā)包含Scratch、App Inventor,、Python及C++等課程在內(nèi)的自主課程體系,，成為行業(yè)內(nèi)部默認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)，完成了國內(nèi)少兒編程課程體系從0到1的轉(zhuǎn)變,。同時,，在今年5月上線線上編程教育品牌小碼世界，完成“線上+線下”雙向驅(qū)動的產(chǎn)業(yè)模式,。截至目前,，小碼王在全國16個主要城市開設(shè)了超過30家校區(qū)，為近10000名中國青少年提供編程教育支持,。?

????教育信息化2.0時代,，信息技術(shù)和智能技術(shù)將會不斷深度融合到教育全過程。作為少兒編程教育領(lǐng)域的開拓者和探索者,，小碼教育將繼續(xù)聚焦行業(yè),、砥礪前行，讓更多中國青少年享受更加先進的少兒編程教育,，“科教融合”驅(qū)動教育新發(fā)展,，構(gòu)建未來新藍(lán)圖。?

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