又踏入9月這個(gè)開學(xué)季了,，各地的學(xué)生們都紛紛從“休閑”的暑假之中抽身而出,，回去學(xué)校報(bào)到了,。

　　但是對于2018屆的某些準(zhǔn)高一來講,，這個(gè)開學(xué)季注定和以往有些不一樣,。因?yàn)楦呖几母镆呀?jīng)來臨了,，各種專業(yè)術(shù)語諸如“兩依據(jù),，一參考”“等級賦分制”“走班教學(xué)”看得人頭都大了,。但是別慌，這篇正誼網(wǎng)校為你帶來的文章,，全面給你介紹高考改革的不同之處,。

　　哪些同學(xué)受影響?

　　首先我們來看一張圖，2018年秋季的你懂的,。

　　上述省份的新高一的同學(xué)們要注意咯,，你們的高中生活將因高考改革而與眾不同。下面我們來講講高考改革政策的具體內(nèi)容,。

　　一,、新高考改革政策有哪些影響?

　　2021年高考文理不分科，高考將采用“3+3”的考試模式;

　　文理不分科,。數(shù)學(xué)取消文數(shù)和理數(shù);理,、化、生、政,、史,、地(浙江還有通用技術(shù))任選三門參加高考。

　　所有學(xué)生固定3科為：語文,、數(shù)學(xué),、外語，再從上述6門科目之中任選3門參加高考,，此模式是為“3+3”,。

　　2.外語和高中畢業(yè)水平考試一年進(jìn)行兩次考試;

　　普通高中學(xué)業(yè)水平考試和普通高考外語科目為有需要的學(xué)生提供同一科目參加兩次考試機(jī)會(huì)，學(xué)生選擇最好成績使用,，以減輕學(xué)生集中應(yīng)考壓力,，改變“一考定終身”的弊端。

　　3.錄取“兩依據(jù),，一參考”;

　　“兩依據(jù),、一參考”，就是“依據(jù)統(tǒng)一高考成績,、高中學(xué)業(yè)水平考試成績,，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)信息”進(jìn)行人才選拔。這是國家給出的指導(dǎo)思想,，由各省來制定具體實(shí)施方案,。這三個(gè)指標(biāo)的定義如下：

　　統(tǒng)一高考成績：就是指3+3的考試成績，前面3是語文數(shù)學(xué)外語,，后面3是3個(gè)選考科目,。(依據(jù))

　　高中學(xué)業(yè)水平考試成績：包括合格性考試和等級性考試。涉及科目一般包括語文,、數(shù)學(xué),、外語、思想政治,、歷史,、地理、物理,、化學(xué),、生物、信息技術(shù),、通用技術(shù),、藝術(shù)(音樂和美術(shù))、體育與健康;各省的具體科目略有差異,。(依據(jù))

　　高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)信息：評價(jià)內(nèi)部包括思想品德,、學(xué)業(yè)水平,、身心健康(體育成績等)、藝術(shù)素養(yǎng)(藝術(shù)特長發(fā)展等)和社會(huì)實(shí)踐,。每個(gè)考生的記錄都在高中的綜合素質(zhì)檔案,。(參考)

　　二、什么是等級賦分制?

　　在了解新高考過程中,，還有一個(gè)概念是必須搞明白的，那就是“等級賦分”,。

　　等級賦分就是按照所有考生成績從高到低,，按照百分制去排位次，前3%就代表只被3%的考生超過,，即全體考生的前3%;50%就代表被一半的人超過,，以此類推。

　　如果你不懂,，那就看一下這個(gè)例子~

　　假設(shè)在新高考中,，小剛和小麗高考都選考了物理和化學(xué)，而且在高考中兩個(gè)人的語文,、數(shù)學(xué),、外語和物理、化學(xué)的成績之和相同;

　　小麗另外選考了生物,，成績是90分,，最終以優(yōu)異成績順利進(jìn)入了北京大學(xué);但小剛另外選考的地理只考了65分，最終只能進(jìn)入一個(gè)獨(dú)立學(xué)院,。

　　如果按照這種傳統(tǒng)的記分方式,，可以看到，因?yàn)檫x考科目不同,，二人的命運(yùn)走向完全不同,。

　　然而事實(shí)卻是，在這次高考中,，生物試卷的難度很小,，小麗考的90分只排在全省50%的名次，而地理試卷的難度很大,，小剛考的65分卻能排在全省前10%的名次,。

　　因此，在新高考下,，不同的人選考科目不同了,，倘若只是按照各自選考科目的原始分?jǐn)?shù)進(jìn)行加和而得出高考分?jǐn)?shù)，選考科目容易就能取得高分,，選難了就得不了高分,，顯然是十分不公平的,。

　　2017浙江省等級性考試成績賦分表

　　受考試難度和科目性質(zhì)等因素的影響，分?jǐn)?shù)已經(jīng)是不同質(zhì)的了,，不能進(jìn)行簡單的加和操作,，只有轉(zhuǎn)換為同質(zhì)性的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，才能進(jìn)行科學(xué)的比較與求和,。

　　從前面的案例分析我們可以看到,，只有通過排名的方式，才能比單純的分?jǐn)?shù)更能顯示出一個(gè)人真實(shí)的水平,。而通過各科的排名,，我們就能在各科目之間進(jìn)行分?jǐn)?shù)的比較，這便符合了統(tǒng)計(jì)學(xué)原理,。

　　三,、什么是走班教學(xué)?

　　教育部考試中心命題中心副主任高升曾專門撰文分析新高考給中學(xué)帶來的三大變化，擺在第一位的就是“走班教學(xué)模式”將取代“固定班級授課模式”,。

　　正誼網(wǎng)校的姜老師表示“按照新一輪高考改革方案,，除語數(shù)外這三門必考科目外，學(xué)生可自主選考物理,、化學(xué),、生物、歷史,、地理,、政治等其他課程。在這種政策背景下,，中學(xué)的教學(xué)組織,、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)乃至校園文化都將發(fā)生深刻變化”。

　　新一輪高考改革之后,，在新的走班模式下,，學(xué)生在很大程度上不再有固定的教室，變成了“老師不動(dòng)學(xué)生動(dòng)”——老師在固定的教室授課,，學(xué)生則奔走于不同的教室去聽課,。

　　“班級”“同學(xué)”“班主任”等這些我們無比熟悉的概念也將發(fā)生巨大變化。傳統(tǒng)意義上的“班級”很大程度上會(huì)淡化甚至不存在了,，因?yàn)閷W(xué)生是流動(dòng),、不固定的。

　　選科小攻略

　　不妨利用高一學(xué)習(xí)的成績變化以及興趣綜合考慮所選科目,。

　　1,、首先是將6門科目依照“討厭”程度降序排列，從“最討厭”的往“不太討厭”的進(jìn)行排列;

　　2,、按照等級賦分制,，通過全市通考看看考試中自己的大致排名;

　　3,、依照科目排名的漲幅升序排列(排名下降記為負(fù))，依照“排名漲幅小”至“排名漲幅大”排列;

　　4,、優(yōu)先剔除同樣在漲幅排名前3和“最討厭”科目前3的科目(一般而言能剔除掉12科);

　　5,、最后從剩余的45科剔除12科，其中4剔1的情況優(yōu)先剔除成績差的;5剔2的,，將漲幅最小和成績最差的科目各剔除1個(gè)即可,。

　　這樣進(jìn)行科目剔除之后，一般來說,，所選的科目基本就會(huì)符合學(xué)生們的基本需求,。

　　一般來說，對于大部分學(xué)生理科中選擇科目多為,，化學(xué)>生物>物理，而文科則是：地理>歷史>政治(同時(shí)選歷史+政治的學(xué)生往往會(huì)配化學(xué)/生物),。

　　有余力的同學(xué)可以考慮大學(xué)錄取的對口科目,，如何選科可以選擇盡可能多的大學(xué)呢?

　　一句話總結(jié)：早定目標(biāo)，敢想會(huì)做,。

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