? 9月5日,，樂(lè)寧教育 “樂(lè)享成長(zhǎng) 與寧同行”2018品牌煥新發(fā)布儀式在上海安莎國(guó)際會(huì)議中心順利舉行,。樂(lè)寧教育創(chuàng)始人兼董事長(zhǎng)陳開元先生、樂(lè)寧教育聯(lián)合創(chuàng)始人兼總裁何向穎女士共同為大會(huì)煥新品牌理念，正式重申了“養(yǎng)成式”教育的品牌理念和主張,，并發(fā)布了樂(lè)寧教育第四代核心課程BIG Learning—線上線下混合同步“三加一”學(xué)習(xí)系統(tǒng)。?

????樂(lè)寧教育成立于2001年,，專注為316歲青少兒提供專業(yè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程,，是上海成立最早的青少兒英語(yǔ)教育品牌之一，上海教委A級(jí)辦學(xué)機(jī)構(gòu),。目前在上海擁有25家校區(qū),，在過(guò)去18年為超過(guò)40萬(wàn)家庭提供了專業(yè)的少兒英語(yǔ)教學(xué)服務(wù)，目前每周末有超過(guò)3萬(wàn)名學(xué)員在樂(lè)寧學(xué)習(xí)。樂(lè)寧教育一直緊跟行業(yè)動(dòng)態(tài),，以最新的國(guó)家政策為向?qū)?，根?jù)市場(chǎng)需求及家庭追求，經(jīng)過(guò)深度調(diào)研,、嚴(yán)密策劃,，對(duì)品牌、產(chǎn)品與服務(wù)進(jìn)行全面升級(jí),。?

????樂(lè)寧教育2018品牌升級(jí)盛典現(xiàn)場(chǎng)?

????品牌升級(jí)——重申“養(yǎng)成式”教育理念,，致力成為養(yǎng)成式教育的倡導(dǎo)者?

????18年的深耕，樂(lè)寧教育已成為上海地區(qū)最具有口碑的英語(yǔ)教育品牌之一,，辦學(xué)成果多次榮獲權(quán)威表彰,。此次發(fā)布會(huì)，樂(lè)寧教育提出“養(yǎng)成式教育”品牌主張,，即在尊重語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律和認(rèn)知能力的基礎(chǔ)上,，平衡中國(guó)孩子在英語(yǔ)交際能力和學(xué)業(yè)成績(jī)兩方面的需求；激發(fā)并保持孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚興趣,，正面引導(dǎo)孩子純正的“母語(yǔ)式”學(xué)習(xí)方式,，致力于培養(yǎng)具有出色的英文應(yīng)用能力，綜合素質(zhì)具有全球化競(jìng)爭(zhēng)力的下一代,。?

????產(chǎn)品升級(jí)——重磅發(fā)布第四代核心課程BIG Learning?

????樂(lè)寧教育始終以英語(yǔ)的工具性,、人文性及能力素質(zhì)的培養(yǎng)為重心進(jìn)行的課程改革，收獲了喜人的教學(xué)成果,。樂(lè)寧注重激發(fā)孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)興趣,，在素質(zhì)培養(yǎng)和應(yīng)試教育間尋找平衡點(diǎn)，充分為孩子的未來(lái)考慮,，不忘初心,，砥礪前行，進(jìn)一步開發(fā)了適合316歲年齡段孩子的第四代核心課程——BIG Learning,。?

????樂(lè)寧第四代核心課程BIG Learning?

????第四代核心課程包含四個(gè)部分：第一,，每周一節(jié)線下小班課程保持不變；第二,，增加每周一節(jié)線上1對(duì)4外教直播課程,；第三，提供智能題庫(kù)性產(chǎn)品ilearning,，平臺(tái)登陸后完成預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)、 刷題,、闖關(guān),、自學(xué)單項(xiàng)課程等任務(wù),，并通過(guò)大數(shù)據(jù)記錄和分析學(xué)員學(xué)習(xí)行為；第四,，在家長(zhǎng)端提供“樂(lè)寧家校通”APP,，家長(zhǎng)通過(guò)手機(jī)及時(shí)獲取孩子在樂(lè)寧學(xué)習(xí)的所有信息。BIG Learning打通了孩子從預(yù)習(xí),、上課,、直播、復(fù)習(xí),、練習(xí)、作業(yè)測(cè)評(píng),、家長(zhǎng)追蹤,、實(shí)踐活動(dòng)的整個(gè)學(xué)習(xí)閉環(huán)。?

????服務(wù)升級(jí)——“家校通”互聯(lián)平臺(tái)和親子社區(qū)?

????樂(lè)寧的教學(xué)均是對(duì)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和保護(hù)為目的,，因此在樂(lè)寧課堂,、課后及“家校共建”方面都設(shè)置了一整套有趣而系統(tǒng)的激勵(lì)體系，學(xué)員需要通過(guò)不斷挑戰(zhàn) “任務(wù)”獲得積分以此兌換榮譽(yù)以及獎(jiǎng)勵(lì),，這些榮譽(yù)不僅是課堂“小紅花”,，也可以是追蹤和記錄學(xué)員真實(shí)學(xué)習(xí)行為軌跡的“定制報(bào)告”。?

????公益升級(jí)——開啟“愛(ài)?養(yǎng)成”公益項(xiàng)目?

????樂(lè)寧在十八年的教育實(shí)踐中一直在思考,，如何幫助家長(zhǎng)在當(dāng)下的教育環(huán)境中緩解緊張焦慮的情緒,，改善家庭教育的氛圍，讓孩子身心愉悅的成長(zhǎng),。?

????基于這樣的初心,，樂(lè)寧開啟了“愛(ài)?養(yǎng)成”公益項(xiàng)目。一方面積極幫助家長(zhǎng)樹立正確的親子關(guān)系,，另一方面培養(yǎng)家長(zhǎng)與孩子共同形成國(guó)際視野,，與世界接軌。為了幫助城市家庭建立良好的親子關(guān)系,，樂(lè)寧精心打磨了一套《樂(lè)寧親子手冊(cè)》,，將“愛(ài)自己、愛(ài)他人,、愛(ài)世界”三部分及其操作性強(qiáng)的互動(dòng)方法饋贈(zèng)給每一個(gè)家庭,。?

????在發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，樂(lè)寧向廣中路街道社會(huì)組織中心,、金楊社區(qū)社會(huì)組織聯(lián)合會(huì),、樂(lè)寧學(xué)員及家長(zhǎng)代表捐贈(zèng)了《手冊(cè)》。 未來(lái),，“愛(ài)?養(yǎng)成”項(xiàng)目還將覆蓋更多的社區(qū)及校園,，招募更多親子家庭參與線下“親子工作坊”,，在“養(yǎng)成式”教育的氛圍中，幫助家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)求知,、做事,、共處和發(fā)展，從而探索未知,，走向世界,。

????在“圓桌論壇”環(huán)節(jié)，樂(lè)寧教育CEO何向穎女士,、翼鷗教育創(chuàng)始人谷巖女士,、親子教育領(lǐng)域意見(jiàn)領(lǐng)袖孔同女士、樂(lè)寧教育教學(xué)總監(jiān)姚英杰女士四人同臺(tái)暢所欲言,，對(duì)“養(yǎng)成式”教育和“混合式教學(xué)模式”發(fā)表了各自的見(jiàn)解,，并呼吁家長(zhǎng)關(guān)注孩子身心發(fā)展以及語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律。?

????樂(lè)寧教育2018品牌升級(jí)盛典圓桌論壇?

????最后,，發(fā)布會(huì)在樂(lè)寧教育全國(guó)特許經(jīng)營(yíng)代表的簽約儀式后圓滿結(jié)束,。?

????樂(lè)寧教育全國(guó)特許經(jīng)營(yíng)代表簽約儀式?

????“遠(yuǎn)大理想、腳踏實(shí)地,、誠(chéng)實(shí)守信,、與日俱善”是樂(lè)寧教育18年來(lái)信念的基石。讓18年沉淀的文化,，支撐樂(lè)寧教育在前行的道路上能夠承載更多家長(zhǎng)和孩子們的期望,，承載團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)想，讓樂(lè)寧教育獲得更多人的祝福,。