湖北早教系國(guó)內(nèi)專業(yè)育兒網(wǎng)站,，是"中國(guó)兒童素質(zhì)早教工程"的重要組成部分,，主要目的是建立用戶與專家的交流平臺(tái),，以更加有效的方式解決用戶育兒過程中的難題,，并為家長(zhǎng)和幼教機(jī)構(gòu)科學(xué),、系統(tǒng),、個(gè)性化的育兒計(jì)劃提供開放的,、一攬子式的參考和專業(yè)的指導(dǎo),。

　　湖北早教網(wǎng)站將繼續(xù)秉承"中國(guó)兒童素質(zhì)早教工程"的宗旨：匯集知名專家的經(jīng)驗(yàn)和智慧,，借鑒國(guó)際流行的早期教養(yǎng)觀念和方法,，以系統(tǒng)化的方式為我國(guó)的科學(xué)育兒事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。湖北早教是指為成人對(duì)嬰幼兒實(shí)施的教育提供一定的方式和方法網(wǎng)站,，對(duì)嬰幼兒的啟蒙教育,，起到奠基的意義。湖北早教面對(duì)的群體一般是07歲的兒童,，并且針對(duì)兒童的年齡特點(diǎn)給予正確的教育,，加速兒童智力的發(fā)展，為良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的形成奠定基礎(chǔ),。

　　湖北早教建站內(nèi)容符合寶寶興趣:我們不可能期望二三歲的寶寶用意志和努力來學(xué)習(xí),，但只要引起孩子興趣，他們也可以長(zhǎng)時(shí)間地專注于一項(xiàng)活動(dòng),。只要父母發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣就能創(chuàng)造很多教孩子學(xué)習(xí)識(shí)字和閱讀的情境,。

　　湖北早教內(nèi)容貼近生活:不要聽到“閱讀”就想到書，其實(shí),，生活中,，現(xiàn)成的“教材”在我們身邊無處不在，而且孩子對(duì)他們非常感興趣,。讓孩子閱讀各種生活用品上的文字不但能培養(yǎng)他的閱讀能力,，而且能幫助他拓展生活空間。

　　湖北早教原則不能變:二三歲的寶寶正是觀察、模仿能力最強(qiáng)的時(shí)候,，但他們對(duì)行為的辨別能力還不是很強(qiáng),，因此教他們識(shí)字閱讀也要注意教育性原則。

　　湖北早教網(wǎng)站提供的早期教育內(nèi)容能夠?yàn)楹⒆佣嘣悄芎徒】等烁竦呐囵B(yǎng)打下良好的基礎(chǔ),。其實(shí)“早教”并不是要教什么,，其實(shí)就是在生活中給予寶寶關(guān)愛、指引,，使他的心智及身體更好地發(fā)育,。比如給寶寶喂奶時(shí)哼兒歌、撫摸他,，多陪他說話,，多帶他出門散步，洗澡時(shí)順便按摩……這些其實(shí)都是早教的內(nèi)容,。

　　湖北早教不是單純的找老師給孩子上課額外強(qiáng)加給孩子訓(xùn)練,，而是要做到“以情為先”、“以養(yǎng)為主,、教養(yǎng)結(jié)合”,，并且為孩子們?cè)诮逃峡赡苡龅降膯栴}提供一些建設(shè)性的意見，或者提供一些其他的教育內(nèi)容,。

　　湖北早教在進(jìn)行早教內(nèi)容建設(shè)的時(shí)候需要了解不同年齡段孩子的生理,、心理特點(diǎn)，順應(yīng)孩子的發(fā)展規(guī)律進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)的編輯,，需要循序漸進(jìn),，千萬(wàn)不能操之過急，過早的早期教育開發(fā)只能提高家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值,，無端給孩子今后的發(fā)展增添壓力,。

　　湖北早教在選擇內(nèi)容時(shí)，應(yīng)把對(duì)孩子安全的問題放在首位考慮,，避免因?yàn)榫W(wǎng)站內(nèi)容導(dǎo)致孩子出現(xiàn)安全意外,。

　　湖北早教推廣平臺(tái)：www.hbzj8.com