經(jīng)常在海內(nèi)外拋頭露面的互聯(lián)網(wǎng)大佬們，總是無法避免地需要在公眾場合講幾句英文,，比如英語老師出身的馬云,，英文就非常拿的出手，阿里赴美IPO時的那段Roadshow視頻已經(jīng)成為許多小青年努力學(xué)好英語的勵志教材,。

????不難看出,，英文好壞對創(chuàng)業(yè)成功與否，并無直接影響,。但要想從行業(yè)成功者向大佬邁進,，英文得說溜。如今英文能力已成為一項重要的核心競爭力,，語言不是單純的技能,，語言學(xué)習(xí)的過程，也是對一個國家的社會,、文化,、技術(shù)等全方位了解的過程。學(xué)好一門語言,，自然會深度接觸這個國家,，擴展自身的視野，豐富自己的思維,。

????與馬云相同,，讀伴兒創(chuàng)始人王蘭柱先生也是英文教育的受益者，良好的英文能力讓他比別人更早接觸到外界的先進理念,。在上世紀(jì)90年代末,，都得益于良好的英文水平，他先人一步發(fā)現(xiàn)商機,，了解到收視率和學(xué)科英語在國外發(fā)展的過程,，所以創(chuàng)辦了央視索福瑞和瑞思,，他坦言：“可以說，英語改變了我的命運,?！?

????在全球一體化的今天，英語也變得越來越重要,。認知神經(jīng)學(xué)表明,，在閱讀、聆聽和體驗三種學(xué)習(xí)方式中,，閱讀的效率最高,，孩子80%的知識積累依托閱讀形成、孩子的思維能力也依托閱讀來撬動,?？梢哉f，閱讀是獲取審辯式思維的最好方法,，同時也是獲取教育最廉價的方式,，不管是普通家庭的孩子，還是精英家庭,，都可以通過閱讀+互聯(lián)網(wǎng)的方式,，享受同樣的教育資源。為讓更多孩子受益,，王蘭柱率領(lǐng)國際頂尖的教研和技術(shù)團隊,，打造了國內(nèi)最大的英文原版分級閱讀平臺——讀伴兒，王蘭柱表示：“我們希望做到的是,，美國孩子現(xiàn)在讀什么,，中國孩子就讀什么?！睂崿F(xiàn)閱讀上的國際化,。

????自成立以來，讀伴兒就攜手美國專業(yè)教育出版集團Rosen Publishing Group,，并與美國斯坦福國際研究院合作,，將美國優(yōu)質(zhì)原版圖書、國際頂尖語音技術(shù),、專業(yè)教學(xué)內(nèi)容引進,，以此為基礎(chǔ)打造了原版閱讀在線分級平臺——讀伴兒圖書館，截止現(xiàn)在,，讀伴兒圖書館已上線2000余本原版書,，并保持每年600本的更新速度，真正意義上做到與國外孩子保持閱讀資源上的同步,。

????為讓孩子們愛上原版閱讀,，讀伴兒致力于嘗試將趣味性融入閱讀課程,，幫助孩子用學(xué)母語的方式學(xué)英文,。每個學(xué)生可根據(jù)自己的閱讀水平及閱讀偏好快速定位繪本,，進行自主學(xué)習(xí)。通過APP的實時語音反饋,，系統(tǒng)會從學(xué)生發(fā)音,、流利度、完整度進行評價,，實時提供精確到音素級別的英文發(fā)音指導(dǎo),，幫助學(xué)生及時了解自己的薄弱項，就像有外教隨時陪在孩子身邊,。

????此外,，讀伴兒還提供了一系列假期、專題閱讀活動,，通過建立排行榜,、堅果積分體系等激勵方式，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,，讓孩子邊玩邊學(xué),，用英語為孩子建起一座奇妙的語言世界。

????目前讀伴兒已與全國1228家英語教培機構(gòu)和公立學(xué)校達成良好合作,、讀伴兒圖書館注冊用戶總量超過四百萬,，教育關(guān)乎人的成長，需要有其自身的質(zhì)感與溫度,。在線教育風(fēng)生水起的當(dāng)下,，更需要我們回歸教育的初心，僅有資源和技術(shù)是不夠的,，不忘教育初心,，始終把人作為關(guān)注點和發(fā)力點，才是在線教育下一步發(fā)展進步要思考的核心問題,。