??? 高粘度泵及泵類企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)是市場上一個炙熱的話題,。在當(dāng)前不確定性極高的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，領(lǐng)導(dǎo)人過去的成功并不足以保證未來的持續(xù)成功;而其領(lǐng)導(dǎo)力水平直接影響企業(yè)戰(zhàn)略,、創(chuàng)新環(huán)境及員工動力等促成企業(yè)基業(yè)長青的重要因素,。
　　高粘度泵企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)毋庸置疑是一個戰(zhàn)略性議題。北弘泵業(yè)認(rèn)為,，企業(yè)應(yīng)該開始思考三個方面的問題,，“面對未來發(fā)展，企業(yè)如何定義領(lǐng)導(dǎo)力?”,、“根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)力要求,，領(lǐng)導(dǎo)人的差距在哪里?”以及“針對差距，我們?nèi)绾斡行ч_發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力?”,，也就是“建立標(biāo)準(zhǔn)——識別差距——定制發(fā)展”三部曲,。
??? 一、樹立有目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)
　　一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)項(xiàng)目效果平平,，究其原因,，企業(yè)忽略了“建立標(biāo)準(zhǔn)”、“識別差距”這兩個環(huán)節(jié),。隨著外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化,，領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)要求也發(fā)生了很大變化。過去,，中國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人大多是業(yè)務(wù),、技術(shù)出身，如今越來越多的企業(yè)將戰(zhàn)略前瞻,、高效執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新,、激勵他人等作為領(lǐng)導(dǎo)人的重要素質(zhì),。沒有領(lǐng)導(dǎo)力標(biāo)準(zhǔn)，后續(xù)工作就成了無的放矢,。
??? 二“經(jīng)驗(yàn)+體驗(yàn)+學(xué)習(xí)”的黃金組合方式
　　“經(jīng)驗(yàn)——體驗(yàn)——學(xué)習(xí)”是有效的領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)系統(tǒng),，如圖2所示。企業(yè)可以通過各種在崗形式的實(shí)踐和挑戰(zhàn)的經(jīng)歷使領(lǐng)導(dǎo)人獲得經(jīng)驗(yàn),，如全球派遣,、特殊項(xiàng)目,、跟隨訓(xùn)練、輪崗等,。也可以建立“人脈渠道”使領(lǐng)導(dǎo)人獲得直接的體驗(yàn)和支持,，利用指派資深高管作為導(dǎo)師、聘用外部教練,、建立內(nèi)部關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等方式使領(lǐng)導(dǎo)人有更多機(jī)會向他人學(xué)習(xí),，借助他人經(jīng)驗(yàn)促成成功。另外還可以通過一些學(xué)習(xí)方式,，如授課,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺、行動式學(xué)習(xí)等補(bǔ)充領(lǐng)導(dǎo)人的知識理論體系,。這三種方式應(yīng)以“經(jīng)驗(yàn)”培養(yǎng)為主,，是提高領(lǐng)導(dǎo)力最有效的方式，約占70%的貢獻(xiàn);而輔導(dǎo),、伙伴關(guān)系,、正式授課、行動式學(xué)習(xí)等機(jī)制是領(lǐng)導(dǎo)力提升必要的補(bǔ)充方式,，約占30%的 貢獻(xiàn),。
??? 三、人才管理政策的配套支撐
　　領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的終極目標(biāo)是擁有一個高質(zhì)量的“領(lǐng)導(dǎo)人蓄水池”,，可以源源不斷地為企業(yè)業(yè)務(wù)擴(kuò)張?zhí)峁╊I(lǐng)導(dǎo)人才,。為了達(dá)成這個目標(biāo)，除了科學(xué)系統(tǒng)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)工作本身,，“造就領(lǐng)導(dǎo)人”的企業(yè)文化是一個更本質(zhì)的因素,，也就是整個企業(yè)要有強(qiáng)烈的意愿培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人，一把手以此為重要任務(wù)親自領(lǐng)導(dǎo),，持續(xù)關(guān)注,。GE、寶潔等以人才培養(yǎng)著稱的公司,，也曾用大量時間建設(shè)企業(yè)文化來打破組織間壁壘,，聚焦領(lǐng)導(dǎo)人培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)任重而道遠(yuǎn),，所幸,，很多企業(yè)已經(jīng)在路上。