? ? 隨著天氣逐漸升溫,，對(duì)于即將中考的同學(xué)來(lái)說(shuō),，心情也更容易焦慮起來(lái)了，因?yàn)橹锌捡R上就到了?，F(xiàn)在可以說(shuō)是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵階段,，是應(yīng)該繼續(xù)題海戰(zhàn)術(shù)，還是應(yīng)該適時(shí)調(diào)整？在最后階段,，應(yīng)該把寶貴的時(shí)間投入到哪些事情上呢,？學(xué)費(fèi)全免網(wǎng)通過(guò)這篇文章告訴你答案~

????復(fù)習(xí)備考無(wú)非就是想要達(dá)到三個(gè)目標(biāo),，最低目標(biāo)是保證自己能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己現(xiàn)在的水平,；進(jìn)一步的目標(biāo)是取得合理的進(jìn)步，讓成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階,；更高的目標(biāo)就是取得“跨越式發(fā)展”,，通過(guò)努力和運(yùn)氣讓“奇跡”發(fā)生。很多學(xué)生都期望發(fā)生奇跡,，但往往好高騖遠(yuǎn),，不能腳踏實(shí)地的復(fù)習(xí)，甚至連最低目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)不了,。如果在最后幾十天里面做到不驕不躁踏實(shí)做好兩件事,，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步前進(jìn)，那么最后取得的進(jìn)步反而有可能超出自己的預(yù)期,。

????一,、鞏固基礎(chǔ)知識(shí)

????1、回顧教材,，整理知識(shí)體系

????最后的幾十天,，一定要將復(fù)習(xí)重心回歸到課本，根據(jù)考試大綱的要求對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和梳理,?？荚嚧缶V上沒(méi)有的，就不用看,，只要列舉了要考的,，就一定仔細(xì)研究掌握清楚。仔細(xì)過(guò)一遍教材,，不要想當(dāng)然的隨意瀏覽,，而是要不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的去仔細(xì)閱讀。

????在看課本的同時(shí),，要對(duì)各個(gè)科目的知識(shí)體系做一次最后的整理,，梳理知識(shí)框架，把握好知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,。如果平時(shí)就有整理知識(shí)體系習(xí)慣的同學(xué),，這個(gè)時(shí)候只需要看一下自己畫(huà)的思維導(dǎo)圖或者框架結(jié)構(gòu)、筆記就可以了,。如果平時(shí)沒(méi)有整理相關(guān)的筆記,，那么可以參考復(fù)習(xí)資料上的知識(shí)框架結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)框架去填充具體的知識(shí)點(diǎn)。此外,，根據(jù)教材的目錄去復(fù)習(xí)也是非常有用的,，看著目錄，把該章節(jié)的所有的知識(shí)都過(guò)一遍,，看看是不是都記住了,、熟悉了。對(duì)于比較重要,，但是自己還印象比較模糊的地方,，就要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

????有的同學(xué)覺(jué)得沒(méi)有那么多時(shí)間用來(lái)仔細(xì)翻教材,，那么可以充分利用現(xiàn)在先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)資源,，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間。如學(xué)費(fèi)全免網(wǎng)的考前沖刺課程,，可以有效幫助備考學(xué)生查漏補(bǔ)缺,，在短時(shí)間內(nèi)彌補(bǔ)自己的弱項(xiàng)。學(xué)費(fèi)全免網(wǎng)課程完全同步課堂,，老師將每節(jié)課需要吸收的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分解,，課程課時(shí)短、講解精準(zhǔn),，方便學(xué)生利用碎片化時(shí)間反復(fù)學(xué)習(xí),。只要在手機(jī)上安裝學(xué)費(fèi)全免網(wǎng)的APP，不管是在公交車上還是在排隊(duì)的時(shí)候都可以輕輕松松查看各種課程,，及時(shí)復(fù)習(xí)課堂知識(shí),，隨時(shí)隨地都能投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中去。人教版,、滬教版課程系統(tǒng)完整,，既有知識(shí)精講，系統(tǒng)梳理各科知識(shí)點(diǎn),，便于學(xué)生打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),；又有強(qiáng)化提高，專注應(yīng)考技能,，幫助學(xué)生科學(xué)備考,；還有課外拓展，開(kāi)闊學(xué)生視野,，滿足學(xué)生的不同需求,。利用在線課程，回顧課堂,，可以夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ),，增強(qiáng)考生的信心,。

????2、強(qiáng)化經(jīng)典題型,，分析錯(cuò)題集

????在復(fù)習(xí)教材和整理知識(shí)體系的過(guò)程中,，要重視教材中的經(jīng)典題型，將經(jīng)典題型的出題思路,、解題方法吃透,，多角度理解出題意圖。不要一昧追求偏題難題,，集中解決中低難度和中等難度的題目,，因?yàn)檫@類題目是中考中所占分?jǐn)?shù)最多的題目,，也是我們保證自己中考能發(fā)揮正常水平的關(guān)鍵,。通過(guò)做這些基本題型，鞏固基礎(chǔ)知識(shí),，做到孰能生巧,。

????除了重點(diǎn)題之外，考前復(fù)習(xí)還要充分利用好自己的錯(cuò)題集,，仔細(xì)分析以前做錯(cuò)的題目,，明白自己的弱點(diǎn)在哪些方面，及時(shí)補(bǔ)充提高,。重做以前做錯(cuò)的題目,，如果現(xiàn)在還是很難理解題意，找不到解題思路,，那么要再多研究一下答案,，分析出題意圖和考察方向，將題目徹底弄透弄熟,。對(duì)于完全摸不找頭腦的難題,，可以適時(shí)選擇放棄，臨近考試時(shí)間有限,，強(qiáng)攻難題收效甚微,，要集中精力解決自己能夠在短期內(nèi)解決的問(wèn)題。

????二,、調(diào)整應(yīng)考狀態(tài)

????1,、調(diào)整作息習(xí)慣，保證身體健康

????雖然臨近考試復(fù)習(xí)緊張,，但是同學(xué)們依然要給自己充分的休息時(shí)間,，不要過(guò)度熬夜，影響身體健康,。要調(diào)整好生物鐘,，作息時(shí)間調(diào)整到和中考一致,，保證自己在考試的那幾個(gè)小時(shí)正好處于精神狀態(tài)最好的時(shí)刻。

????不要因?yàn)榭荚嚩蝗桓淖冿嬍沉?xí)慣,，增加很多保健品或者大魚(yú)大肉,，平時(shí)習(xí)慣吃什么復(fù)習(xí)階段還吃什么。家長(zhǎng)在飲食上過(guò)度的投入也會(huì)讓考生增加壓力,，只要保證安全,、健康、營(yíng)養(yǎng)全面就可以了,。

????2,、堅(jiān)持進(jìn)行“模擬考試”

????考試前一定抽出時(shí)間完全按照考試要求進(jìn)行模擬考試，可以配合學(xué)校老師的安排進(jìn)行,，也可以自己給自己安排考試,。拿出中考難度的試卷，按照中考規(guī)定做完,，完全遵循中考的流程和紀(jì)律要求,，比如發(fā)卷、寫(xiě)名字,、不能做考試之外的動(dòng)作,、規(guī)定時(shí)間交卷等?？纪旰髮?duì)照參考答案給自己打分,，分析自己的解題思路有什么不足，理解一場(chǎng)考試的題型分配,、知識(shí)點(diǎn)考察的側(cè)重面,，考場(chǎng)中的壓力來(lái)源等。通過(guò)這樣的多次訓(xùn)練增強(qiáng)心理素質(zhì),，適應(yīng)考試的各項(xiàng)要求,，等真正考試時(shí)就不會(huì)那么緊張了，也更容易發(fā)揮出自己的正常水平,。

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