? ? “數(shù)學(xué)太難了,！”各位家長,，是不是常常聽到自個(gè)的孩子這么訴苦,？確實(shí),，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)一環(huán)扣一環(huán)的進(jìn)程,，一個(gè)常識(shí)點(diǎn)沒有跟上必定會(huì)影響另一個(gè)常識(shí)點(diǎn)的把握,，甚至?xí)绊懳锢?、化學(xué)等別的學(xué)科的學(xué)習(xí),。那么，咱們?cè)鯓硬拍軒秃⒆咏鉀Q數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難呢,？學(xué)費(fèi)全免網(wǎng)老師提出,，可以從以下幾個(gè)方面入手！

????一,、認(rèn)清數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的幾個(gè)誤區(qū)

????1,、盲目進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)

????這是很多孩子普遍存在的一種做法，希望通過多做題實(shí)現(xiàn)能力的提高,。然而現(xiàn)實(shí)并非如此,，每一份綜合試卷，出卷人總要避免考舊題,、陳題,，盡量從新的角度、新的層面上設(shè)計(jì)問題。但是考查的知識(shí)點(diǎn)和數(shù)學(xué)思想方法是恒久不變的,。所以盲目多做題,，往往僅僅是把自己陷入無邊無際的題海之中。

????2,、好高騖遠(yuǎn)鉆研難題

????有的同學(xué)喜歡挑戰(zhàn)有難度的數(shù)學(xué)題,，如果能做出別人不會(huì)的題目會(huì)很有成就感，但在考試中卻分?jǐn)?shù)一直不高,。這在一定程度上反映出孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的浮躁心態(tài),，忽視基礎(chǔ)好高騖遠(yuǎn)，迷失了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方向,。其實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固,，就可以拿到考試時(shí)的大部分基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)，在基礎(chǔ)打牢的情況下提高解題的技巧,，做難題才有效果,。

????3、有畏難情緒

????“數(shù)學(xué)很難”是外界給孩子灌輸?shù)囊粋€(gè)觀念,，如果家長和老師總是重復(fù)這種觀點(diǎn),，會(huì)讓有些孩子認(rèn)為數(shù)學(xué)深不可測、高不可攀,，產(chǎn)生恐懼心理,，這是不利于孩子喜歡上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的。數(shù)學(xué)思維不僅僅是用來解答考試題目的,，還有利于培養(yǎng)孩子思維的廣闊性,、深刻性、靈活性和組織性,。家長和老師應(yīng)當(dāng)盡量向孩子展示數(shù)學(xué)的樂趣,，讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，減少畏難心理,，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

????二、掌握學(xué)好數(shù)學(xué)的幾點(diǎn)技巧

????1,、吃透考綱,，圍繞課本打好基礎(chǔ)

????學(xué)好數(shù)學(xué)要求的是孩子的理解及邏輯思維能力提高，這建立在對(duì)課本知識(shí)的準(zhǔn)確理解和掌握應(yīng)用的基礎(chǔ)上,。從近幾年的中考,、高考數(shù)學(xué)卷來看，都很重視基礎(chǔ)知識(shí),，突出教材的考查功能,，強(qiáng)調(diào)對(duì)通性通法的考查,。因此家長應(yīng)該指導(dǎo)孩子認(rèn)真研究考綱，明確考試的內(nèi)容,，在對(duì)基本的知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上對(duì)考綱要求了然于心。因此,，在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間里,，考生必須注意回歸課本，圍繞課本回憶和梳理知識(shí)點(diǎn),，對(duì)典型問題進(jìn)行分析,、解構(gòu)、熟悉,。只有透徹理解課本例題,、習(xí)題所涵蓋的知識(shí)重點(diǎn)和解題方法，才能以不變應(yīng)萬變,。

????2,、專項(xiàng)練習(xí)，攻克重點(diǎn)模塊　

????很多考生面臨考試感覺復(fù)習(xí)無從下手,，漫無目的的重復(fù)平時(shí)做的習(xí)題,，這樣做無疑是非常浪費(fèi)時(shí)間的。更有效的方法是從知識(shí)點(diǎn)和思想方法的角度分別對(duì)所解題目進(jìn)行歸類,，總結(jié)解題經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，確認(rèn)自己是否真正掌握并確認(rèn)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。加強(qiáng)各知識(shí)板塊的綜合,，對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)的交叉點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn),，進(jìn)行針對(duì)性專題復(fù)習(xí)。例如,，函數(shù)是整個(gè)中學(xué)數(shù)學(xué)中非常重要的部分,，可以以它為主干，與不等式,、方程,、相似形等結(jié)合起來，進(jìn)行綜合復(fù)習(xí),。

????還可以針對(duì)孩子的薄弱知識(shí)設(shè)計(jì)符合自己需求的復(fù)習(xí)方案,，進(jìn)行針對(duì)性攻克。如果孩子無法理清自己的知識(shí)掌握情況,，家長可以幫助孩子利用學(xué)費(fèi)全免網(wǎng)的線上課程進(jìn)行復(fù)習(xí),。利用線上課程的大綱將課程內(nèi)容進(jìn)行分類，已經(jīng)掌握的就減少復(fù)習(xí)時(shí)間,，覺得模糊的就多次聽課復(fù)習(xí),。學(xué)費(fèi)全免網(wǎng)課程課時(shí)短,、講解精準(zhǔn)，方便學(xué)生利用碎片化時(shí)間反復(fù)學(xué)習(xí),。只要在手機(jī)上安裝學(xué)費(fèi)全免網(wǎng)的APP,，不管是在公交車上還是在排隊(duì)的時(shí)候都可以輕輕松松查看各種課程，及時(shí)復(fù)習(xí)課堂知識(shí),，讓孩子隨時(shí)隨地都能投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中去,。人教版、滬教版課程系統(tǒng)完整,，既有知識(shí)精講,，系統(tǒng)梳理各科知識(shí)點(diǎn)，便于學(xué)生打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),；又有強(qiáng)化提高,，專注應(yīng)考技能，幫助學(xué)生科學(xué)備考,。

????3,、規(guī)范訓(xùn)練，提高應(yīng)試能力

????有的孩子經(jīng)常在數(shù)學(xué)考試中出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤,，導(dǎo)致失掉本能拿下的分?jǐn)?shù),，這應(yīng)該引起家長的注意，不能簡單地歸結(jié)為粗心,。計(jì)算錯(cuò)誤有可能是因?yàn)榛A(chǔ)不牢固,，也有可能是技巧不熟練。很多孩子課上聽得懂,，課后卻不會(huì)解題,。這就說明上課聽懂是一回事，而達(dá)到能應(yīng)用知識(shí)解決問題是另一回事,。老師所舉例題是范例,，也是思維訓(xùn)練的手段，作為學(xué)生不應(yīng)該只學(xué)會(huì)題中的知識(shí),，更要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟出解題思路與技巧,，以及蘊(yùn)藏其中的數(shù)學(xué)思想方法。而且在復(fù)習(xí)階段要注重培養(yǎng)自己在解題中的運(yùn)算能力,，每次練習(xí)做到熟練,、準(zhǔn)確、簡捷,、迅速,。例如，數(shù)學(xué)卷中選擇和填空題的分值比重相當(dāng)高,，完成這兩個(gè)題型的速度和正確率將直接影響成績,。因此,，強(qiáng)化選擇和填空題的解法時(shí)就要更強(qiáng)調(diào)速度和正確率的重要性。而最后的大題往往比較難,，大部分考生常常只能找到解題思路而無法完整寫出解題過程,。因此，對(duì)待綜合性大題就要強(qiáng)調(diào)答題的規(guī)范性,，清晰條理的解題過程往往也能拿到一定分?jǐn)?shù),。

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